[发明专利]一种学生就业能力提升训练装置在审

专利信息
申请号: 201811190560.2 申请日: 2018-10-12
公开(公告)号: CN109434325A 公开(公告)日: 2019-03-08
发明(设计)人: 王志德 申请(专利权)人: 王志德
主分类号: B23K37/00 分类号: B23K37/00;B23K37/047;G09B25/02;A61F9/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 410126 湖南省长沙市芙蓉区马*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 挡板 吸气扇 转轴 焊接台 轴承 训练装置 固相连接 过盈方式 焊接操作 焊接方式 嵌入方式 现有装置 中间设置 轴承设置 便捷性 置物台 螺丝 学生 贯穿 改进
【说明书】:

发明提供了一种学生就业能力提升训练装置,包括:焊接台、挡板、置物台;挡板平放在平台的上部;吸气扇设置在挡板的后部中间,且吸气扇与挡板通过螺丝紧固相连接;吸气扇的内部后端设置有微特电机,且吸气扇与微特电机通过嵌入方式相连接;轴承设置在平台的内部前端,且轴承与平台通过过盈方式相连接;轴承的内部中间设置有转轴,且轴承与转轴通过贯穿方式相连接;转轴的上部设置有焊接台,且转轴与焊接台通过焊接方式相连接;本发明通过对结构上的改进,并结合现有技术,具有结构精良,实用性强,且焊接操作时便捷性高的优点,解决了现有装置技术中出现的问题和不足,使之更加具有实用性的目的。

技术领域

本发明涉及高校就业技术领域,更具体的说,尤其涉及一种学生就业能力提升训练装置。

背景技术

训练是指在学校控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程;实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的;合理的实训教育成为了大学教育的一个重要组成部分。

通过观察发现,现有的机械工程专业学生在进行焊接职能训练时,焊接训练装置普遍存在结构单一,实用性差,且焊接操作时便捷性低的问题,在实际的使用过程中,带来了一定的局限性,于是,如何提供一种结构精良,实用性强,且焊接操作时便捷性高的学生就业能力培养实训装置,成为了目前需要解决的重要课题。

有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种学生就业能力提升训练装置来解决现有装置技术中出现的结构单一,实用性差,且焊接操作时便捷性低的问题,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学生就业能力提升训练装置,以解决上述背景技术中提出的结构单一,实用性差,且焊接操作时便捷性低的问题和不足。

为实现上述目的,本发明提供了一种学生就业能力提升训练装置,由以下具体技术手段所达成:

一种学生就业能力提升训练装置,包括:摇把、轴承、吸气扇、转轴、焊接台、挡板、焊枪支架、螺杆、平台、限位柱、弹簧、置物台、工具箱、支撑机构、轮座、滚轮、横梁和微特电机;所述挡板平放在平台的上部;所述吸气扇设置在挡板的后部中间,且吸气扇与挡板通过螺丝紧固相连接;所述吸气扇的内部后端设置有微特电机,且吸气扇与微特电机通过嵌入方式相连接;所述轴承设置在平台的内部前端,且轴承与平台通过过盈方式相连接;所述轴承的内部中间设置有转轴,且轴承与转轴通过贯穿方式相连接;所述转轴的上部设置有焊接台,且转轴与焊接台通过焊接方式相连接;所述焊接台的上部一端设置有摇把,且焊接台与摇把通过旋接方式相连接;所述焊枪支架设置在平台的上部前端,且焊枪支架与平台通过螺杆旋接相连接;所述平台设置在限位柱的上部,且平台与限位柱通过嵌入方式相连接;所述限位柱设置在置物台的上部两端,且限位柱与置物台通过旋接方式相连接;所述限位柱的外部设置有弹簧,且限位柱与弹簧通过套合方式相连接;所述置物台的上部前端安装有工具箱,且置物台与工具箱通过卡合方式相连接;所述置物台的底部两端设置有支撑机构,且置物台与支撑机构通过焊接方式相连接;所述支撑机构的底部两端设置有轮座,且支撑机构与轮座通过旋接方式相连接;所述轮座的内部下端设置有滚轮,且轮座与滚轮通过转轴贯穿相连接;所述支撑机构的内端下部设置有横梁,且支撑机构与横梁通过焊接焊接方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种学生就业能力提升训练装置所述挡板俯视呈U形状设置,且挡板为亚克力板结构设置。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种学生就业能力提升训练装置所述焊接台俯视呈圆形状结构设置,且焊接台通过轴承及转轴为旋转式结构设置。

作为本技术方案的进一步优化,本发明一种学生就业能力提升训练装置所述吸气扇前视为开设有环形状开槽的方形状结构设置,且吸气扇内部镶嵌有一组旋转叶片。

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