[发明专利]一种工单课堂职业教育教学云平台及其教学方法

说明书

本发明涉及一种工单课堂职业教育教学云平台，教学云平台包括工单课堂云端业务子系统包括业务服务器和业务数据库服务器，用于为教学云平台提供工单开发、课程开发、课堂教学、职业发展、顶岗实习、数据分析服务；工单课堂云端销售子系统包括营销门户服务器，平台管理服务器以及营销数据库服务器，用于对工单的建设、营销，课程的建设、营销，企业招聘、兼职打工、数据分析进行管理，以及负责平台的账号管理、权限管理、工单及课程审核、积分管理、栏目管理、业务管理。

技术领域

本发明涉及教育培训领域，尤其涉及职业教育教学云平台。

背景技术

传统的职业教育当中，专业建设和人才培养过程中，一直以来课程被认为是最为核心的，是培养学生职业能力的核心和基础，但是当学生毕业后找工作的时候会发现学习了很多课程，但却不能明确的回答学习了哪门课程就能干好眼前的某项工作，某一具体任务。

目前在职业院校当中较为先进的课程开发采用的是“岗位-能力-课程”的方式，这一方式看是科学合理却又难以实施，应为分析一个具体的岗位所需要的职业能力，通常是通过分析该岗位员工的能力来实现的，但是不同的人的能力和素养不同，即使同一个人其能力和素养有具有很大的主观特性，不变于分析和细化，另一个方面传统的课程开发往往将岗位的能力最后按照不同的教学方向进行划分和归宿，最终导致了有价值的工作或“活”被支离破碎的分割到了不同的课上，所以学生学完课程后的感觉就是学到的是支离破碎的技能，而再无“活”的整体概念，所以导致很多的企业抱怨学校教了很多，企业需要的都没教。

课程开发出来，就需要具体的老师来上课，但职业院校的老师往往出校门、进校门，没有相关的企业工作经验，没有经历过实际工作的熏陶，只知教育而又不懂职业，往往按照自己的理解和经历开展教学，最终导致教师定位于课堂的主体，教学活动以灌输式为主，学生被动的学习，导致学生厌恶听讲、学习效率极低。

老师教授的内容多来源于公开出版的教材，从编者收集素材到编写成书，最后到进入课题开展教学，往往需要好几年时间，这些知识和技能通常已经无法满足当前的时代发展需求；特别是对于职业教育的学生，往往由于基础知识不扎实，特别是不喜欢理论知识的学习，而这些通篇的知识、原理书籍让学生心生畏惧。现在职业院校人才培养需要一种能够使专业人才培养方向与真实岗位需求对应的教学云平台。

发明内容

本发明的目的是提出一种工单课堂职业教育教学云平台及其教学方法，通过这些“工单”实现学校教学内容和企业的实际工作需求同步接轨。

为了达到上述目的，本发明提出了一种工单课堂职业教育教学云平台，所述教学云平台包括工单课堂云端业务子系统，工单课堂云端销售子系统，其中，

所述工单课堂云端业务子系统包括业务服务器和业务数据库服务器，用于为所述教学云平台提供工单开发、课程开发、课堂教学、职业发展、顶岗实习、数据分析服务；

所述工单课堂云端销售子系统包括营销门户服务器，平台管理服务器以及营销数据库服务器，用于对工单的建设、营销，课程的建设、营销，企业招聘、兼职打工、数据分析进行管理，以及负责平台的账号管理、权限管理、工单及课程审核、积分管理、栏目管理、业务管理。

进一步地，

所述业务服务器包括，

工单库管理单元，用于对工单数据进行管理和应用；

课程库管理单元，用于对课程资源进行管理和应用；

课堂教学单元，用于对开设的课堂进行管理和应用；

职业发展单元，专业管理员按照职业岗位特性，将相关的多个工单组成工单队列，构建岗位工单链，梳理各专业对应的就业岗位以及岗位需求信息；由职业发展导师基于学生的兴趣爱好和个人目标定位为学生选定职业岗位并动态监测其工单完成情况和选定岗位工单链的符合度，为每位学生进行职业发展指导和监控管理工作；