[发明专利]军用针幕式沙盘地貌生成训练器

说明书

本发明涉及军事测绘设备领域，具体为军用针幕式沙盘地貌生成训练器。由上到下依次由上盖板、沙盘地貌生成器主体部件和箱体构成箱体式结构。沙盘地貌生成器主体部件，上端针孔定位板上设置有若干个针幕柱状杆插孔，对应的下端针孔定位板内垂直布设第二针幕柱状杆插孔，针幕柱状杆贯穿上端针孔定位板和下端针孔定位板，每个针幕柱状杆插孔中安插一个针幕柱状杆。在上端针孔定位板、中间弹簧臂定位板、下端针孔定位板的边框和中间位置，设置有紧固螺丝孔，通过紧固螺丝将上端针孔定位板、中间弹簧臂定位板、下端针孔定位板上下连接成一体。适合单兵操作、易于搬运、便于携带和存放，特别适合部队作战指挥和院校教学训练时使用。

技术领域

本发明涉及军事测绘设备领域，特别涉及部队作战指挥时作战地域沙盘模型的快速 生成与制作的相关军用训练保障器材，也是军用院校军事地形学教学训练和地方测绘院校等 教学训练的辅助训练器材，具体为军用针幕式沙盘地貌生成训练器。

背景技术

我国古代著名的军事家孙武就说过：“夫地形者，兵之助者”。意思是：地形是用兵打仗的辅助手段。在《中国革命战争的战略问题》一文也指出：“作战时选择突击方向和突击点，要按照当前的敌情、地形和自己的兵力情况去规定。”由此可见，在指挥作战的过程中，准确认知作战地域的地形情况，并利用好地形来完成作战任务是所有指挥员和战斗员必 备的军事技能。军队院校在组织《军事地形学》、《战术标图》等课程教学过程中，学员是否 准确理解平面地形图与立体地貌之间的对应关系，是衡量学员是否真正掌握识图用图技能的 重要指标，也是未来作战过程中能否利用地形保存有生力量并高质量地遂行作战任务的具体 体现。在传统的训练过程中，利用组合沙盘辅助训练和实现作战沙盘制作时，官兵通常利用 板材固定、泥沙堆制的方式堆制沙盘模型。由于组织沙盘体量大、沙土准备难度高、场地受 限、不便于快速展开与撤收等问题，一直以来困扰和制约了广大官兵训练热情和学习积极性。 因此，如何帮助认知能力参差不齐的学员、士兵、各级指挥员进行学习与训练，以及通过快 速高效的方式制作作战指挥时使用的沙盘，成为了提升部队官兵和院校学员训练时所需迫切 解决的问题。设计人员基于体积小、重量轻、便收纳携带、结构简捷、便于展开与撤收、拼 接组织灵活等教学与作战指挥要求，研发制作制式的军用针幕式沙盘地貌生成训练器的军事 意义非常重大。

发明内容

本发明是为了解决现有组织沙盘占用面积大，不便于携带、器材准备难度大、不便于快速展开和撤收等问题，提供的一种可供部队作战指挥和院校教学训练使用的军用针幕式 沙盘地貌生成训练器。

军用针幕式沙盘地貌生成训练器，由上到下依次由上盖板、沙盘地貌生成器主体部 件和箱体构成箱体式结构，沙盘地貌生成器主体部件底部由箱体作为支撑，顶部由上盖板覆 盖。上盖板的四个边框的下边缘安装有与沙盘地貌生成器主体部件紧固的螺丝，在其顶面安 装有的四个可调节高度的上盖板顶部支撑腿。

所述沙盘地貌生成器主体部件，由上端针孔定位板、中间弹簧臂定位板、下端针孔定位板和针幕柱状杆构成，由上至下依次由上端针孔定位板、中间弹簧臂定位板、下端针孔定位板三块板叠放构成，所述上端针孔定位板上设置有若干个针幕柱状杆插孔，对应的下端 针孔定位板内垂直布设第二针幕柱状杆插孔，针幕柱状杆贯穿上端针孔定位板和下端针孔定 位板，每个针幕柱状杆插孔中安插一个针幕柱状杆；在上端针孔定位板、中间弹簧臂定位板、 下端针孔定位板的边框和中间位置，设置有紧固螺丝孔，通过紧固螺丝将上端针孔定位板、 中间弹簧臂定位板、下端针孔定位板上下连接成一体。

所述上端针孔定位板下表面，按45°分布方式，在边框处针幕柱状杆插孔外侧的对角位置，布设有方形紧固弹簧固插孔，安装方形紧固弹簧；所述中间弹簧臂定位板采用方形框式设计，等间距布设若干个中间弹簧臂定位板压条；在中间弹簧臂定位板压条上按45°方式设计有方形紧固弹簧定位卡槽，当中间弹簧臂定位板压条压盖于方形紧固弹簧的中间弹 簧臂上时，弹簧臂被锁定在方形紧固弹簧定位卡槽中，使方形紧固弹簧具有足够的力度紧固 针幕柱状杆。