[发明专利]一种利用废旧灯电路板制作的照明教具及其制作方法

说明书

本发明公开了一种利用废旧灯电路板制作的照明教具及其制作方法，其中利用废旧灯电路板制作的照明教具包括废旧节能灯电路板、LED亮度可调电路和敷铜板；所述废旧节能灯电路板的输入端接市电，废旧节能灯电路板的输出端与LED亮度可调电路的输入端电连接；所述LED亮度可调电路中设有若干个设置于敷铜板上的LED。本发明具有结构设计合理，散热效果好，既能合理利用废弃资源、保护环境等，又便于学生掌握LED灯具知识，提高动手能力，有效提升教学趣味性和教学质量。

技术领域

本发明涉及一种利用废旧灯电路板制作的照明教具及其制作方法。

背景技术

目前节能灯的使用广泛，而不能正常使用的节能灯都作为废弃物扔掉。实际上，节能灯的损坏主要原因是灯管的损坏，其电路板大多是好的，还可以重复利用，且其使用时间可以是无限长。直接扔掉是资源浪费，而且现有的节能灯损坏大多数原因是灯泡产生很高的热量，无法及时散热，从而影响到节能灯的使用寿命。

发明内容

本发明的目的是提供一种利用废旧灯电路板制作的照明教具及其制作方法，结构设计合理，散热效果好，并能合理利用废弃资源，保护环境。

实现本发明目的的技术方案是：

一种利用废旧灯电路板制作的照明教具，包括废旧节能灯电路板、LED亮度可调电路和敷铜板；所述废旧节能灯电路板的输入端接市电，废旧节能灯电路板的输出端与LED亮度可调电路的输入端电连接；所述LED亮度可调电路中设有若干个设置于敷铜板上的LED。

进一步地，所述若干个LED包括焊接在敷铜板上的多个暖色LED和多个冷色LED；所述敷铜板上设有多条线槽；所述多条线槽将敷铜板分隔成多个区域，使多个暖色LED依次串联，同时使多个冷色LED依次串联。

进一步地，所述暖色LED与冷色LED交替设置于敷铜板上。

进一步地，所述LED亮度可调电路还包括第一电阻、第二电阻、第三电阻、第四电阻、第五电阻、第六电阻、第七电阻、第一三极管、第二三极管和指示灯，第一电阻和第三电阻上均设有滑动触头，所述第一电阻的一端与输入电源相连，另一端与暖色LED的正极相连，暖色LED的负极与第一三极管的集电极相连，第一三极管的发射极与第四电阻的一端相连，第四电阻的另一端接地，第一电阻的滑动触头与输入电源相连；所述冷色LED的正极与第一电阻相连，；冷色LED的负极与第二三极管的集电极相连，第二三极管的发射极与第四电阻相连；所述第六电阻的一端连接在暖色LED和第一三极管之间，另一端与第二三极管的基极相连，第七电阻的一端连接在冷色LED和第二三极管之间，另一端与第一三极管的基极相连；所述第三电阻的一端连接在第七电阻和第一三极管之间，另一端连接在第七电阻和第二三极管之间，第三电阻的滑动触头与第五电阻的一端相连，第五电阻的另一端与指示灯的一端相连，指示灯的另一端接地；所述第二电阻的一端连接在第一电阻和冷色灯组之间，另一端连接在第五电阻和指示灯之间；所述暖色LED的负极还与冷色LED的负极相连。

进一步地，所述暖色LED的数量设为三个，冷色LED的数量设为三个。

一种利用废旧灯电路板制作照明教具的方法，包括以下步骤，

S1：取一块完整的废旧节能灯的电路板，并接入220V电源进行检测，以保证该电路板是完好的；

S2：根据LED的数量和功率计算变压器初级和次级线圈匝数和直径，对电路板进行饶制，得到需要的交流电压，并作为输入电源；

S3：在敷铜板上利用刻刀滑刻线槽并进行区域划分，并使3个暖色LED和3个冷色LED交叉分布在敷铜板上，且3个暖色LED依次串联，3个冷色LED依次串联；

S4：通过锡焊将暖色LED和冷色LED焊接在敷铜板上；

S5：将第一电阻的一端输入电源相连，3个串联的暖色LED的正极和3个串联的冷色LED的正极均与第一电阻的另一端相连；