[发明专利]一种心理健康教育平台

权利要求书

1.一种心理健康教育平台，其特征在于，包括心理教育平台、加密模块、自我教育模块、管理员审核模块、网络监管模块、教育模块与心理模块；

所述心理教育平台，为用户提供登录平台，同时对用户信息进行审核、注册与保存；

所述加密模块，通过非对称加密技术，对用户查询、搜索下载的文件进行加密；

所述自我教育模块，用于查阅审核通过的心理健康常识与常见心理问题的解决方法；

所述管理员审核模块，对用户查阅的信息进行审核，调取用户的各种搜索记录与关键词；

所述网络监管模块，用于限制搜索范围与关键词，并记录各个用户的查阅与搜索信息，并根据用户需求分配到心理模块或教育模块；

所述教育模块，接收网络监管模块发送的信息，识别用户搜索的关键词，根据关键词提取信息；

所述心理模块，接收网络监管模块发送的信息，识别用户搜索的关键词，根据关键词提取信息。

2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育平台，其特征在于：所述教育模块包括新闻中心模块、创新课堂模块与师生互动模块；

所述新闻中心模块，用于学生获取校内的一些资讯、心理视频疏导等信息；

所述创新课堂模块，用于借鉴更为丰富的校外资源，学生可观看下载一些外校优秀的心理视频资源、名校、名师心理健康视频讲座；

所述师生互动模块，教师与学生通过平台进行交流，解决常见的教学各种问题，同时建立各种兴趣爱好小组。

3.根据权利要求1所述的一种心理健康教育平台，其特征在于：所述心理模块包括心理测评模、心理咨询模块与心理论坛模块；

所述心理测评模块，根据学生在学校中容易遇到的爱情、性格、社交、心理健康等一系列容易出现心理问题的方面，随机生成一些优质的心理测试，并将心理测试数据加密归档；

所述心理咨询模块，采取预约制的方式来获取校内心理咨询的申请；

所述心理论坛模块，用于不同用户之间匿名的交流。

4.根据权利要求1所述的一种心理健康教育平台，其特征在于：所述加密模块中，非对称加密技术是以非对称加密技术的信息传输者与接收者采用的加密技术对网络信息进行保护。

5.根据权利要求2所述的一种心理健康教育平台，其特征在于：所述新闻中心模块中，信息包括院系、心理网站的热点新闻、热点聚焦和一些最新公告，还包括部分优秀学长学姐的成功之路、访谈等，对部分组织的社团活动，趣味游戏、故事征文大赛等活动的报名进行审查。

6.根据权利要求3所述的一种心理健康教育平台，其特征在于：所述心理测评模块中，加密归档是将信息加密保存，随机生成密码，发送给用户。

7.根据权利要求3所述的一种心理健康教育平台，其特征在于：所述心理咨询模块，在进行心理教育之前调取学生基本信息发送给心理教师。