[发明专利]湿生植物生境模拟与培养一体箱及使用方法

说明书

湿生植物生境模拟与培养一体箱及使用方法，用于对湿生植物的生长环境进行模拟。在箱体上设有进水管和出水管，在箱体的内腔中设有立板，立板将箱体的内腔分成前、后两个腔体，在立板上固定有四个管夹，在管夹的前侧壁上设有开口，在自右向左数第二、第三个管夹下部的后侧壁和立板上设有下孔，在自右向左数第三、第四个管夹上部的后侧壁和立板上设有上孔；在管夹中放置有植株管，且自右向左，第二个管夹中的植株管下部、第三个管夹中的植株管全部及第四个管夹中的植株管上部设有通孔；在箱体的前侧腔体内设有波浪发生单元，在立板的后侧壁上设有与上孔连通的风道，风道通过风管与风机连接。本发明可有效实现对湿生植物生长环境进行模拟。

技术领域

本发明涉及湿生植物培养技术领域，具体地说是一种湿生植物生境模拟与培养一体箱及使用方法。

背景技术

湿地植物是重要且独特的生物资源，在湿地生物多样性保护与湿地生态系统功能维护方面发挥重要作用。浪冲与风摩擦是湿地普遍且特有的自然现象，对湿地植物的生长与形态适应具有重要的影响。目前湿地植物受浪冲与风摩擦影响的研究多采用野外自然生境原位实验，由于缺乏相关仪器设备限制了浪冲与风摩擦对湿地植株影响的研究。因此需要一种湿生植物生境模拟与培养一体箱，具有湿地植株的培养与模拟浪冲和风摩擦的功能，在持续培养湿地植物的同时能动态观察其对浪冲与风摩擦的反应与响应，为观察湿地植物生长适应特性研究提供有利条件。

发明内容

本发明的目的在于提供一种湿生植物生境模拟与培养一体箱及使用方法，用于对湿生植物的生长环境进行模拟，以方便湿生植物的生长研究。

本发明解决其技术问题所采取的技术方案是：湿生植物生境模拟与培养一体箱，它包括箱体，在箱体上设有进水管和出水管，其特征是，箱体为透明件，在箱体的内腔中设有立板，立板将箱体的内腔分成前、后两个腔体，在立板上固定有四个自右向左依次设置的管夹，在管夹的前侧壁上设有开口，在自右向左数第二、第三个管夹下部的后侧壁和立板上设有下孔，在自右向左数第三、第四个管夹上部的后侧壁和立板上设有上孔；在管夹中放置有植株管，且自右向左，第二个管夹中的植株管下部、第三个管夹中的植株管全部及第四个管夹中的植株管上部设有通孔；

在箱体的前侧腔体内设有波浪发生单元，在立板的后侧壁上设有与上孔连通的风道，风道通过风管与风机连接。

进一步地，波浪发生单元包括固定在箱体外壁上的电机、转动安装在箱体前侧腔体内且由电机驱动转动的转轴、固定在转轴上的拨片。

进一步地，所述开口为C形结构，且开口贯穿管夹的上表面和下表面。

进一步地，管夹中的植株管包括第一植株管、第二植株管和第三植株管，第一、第二和第三植株管均为透明的管状结构，且在第二植株管一端的侧壁上设有通孔，在第三植株管的整个侧壁上均设有通孔。

进一步地，在第一、第二和第三植株管内均设有植株塞。

进一步地，第一、第二和第三植株管均包括螺纹连接的上管和下管。

进一步地，在下管的顶部设有安装环，安装环伸入到上管的内腔中并与上管螺纹连接，植株塞设置在安装环内。

进一步地，植株塞为圆环形的柔性件。

湿生植物生境模拟与培养一体箱的使用方法，其特征是，它包括以下步骤：

(1)、将植株放置在第一、第二、第三植株管内，并通过植株塞实现对植株的夹持固定；

(2)、将第一、第二和第三植株管安装在管夹上；

(3)、通过进水管向箱体内加入培养液；

(4)启动电机使得转轴转动，在箱体内制造波浪；同时启动风机，向上孔内鼓入空气；此时第一植株管内的植株处于无风无浪的环境中，第二植株管内的植株处于无风有浪或有风无浪的环境中，第三植株管内的植株处于有风有浪的环境中。