[发明专利]用于经济类教学的讲台设备

说明书

本发明属于教学设备的技术领域，具体公开了一种用于经济类教学的讲台设备，包括讲台本体，所述讲台本体上设有两个第一边沿和一个第二边沿，所述第一边沿的长度小于第二边沿，所述讲台本体中竖直设有腔体，腔体中竖直滑动连接有展示装置，所述展示装置包括中空玻璃板，中空玻璃板上靠近第二边沿的一侧呈凸面，中空玻璃板内装满有透明液体，所述中空玻璃板上带有静电。本方案解决现有的讲台不便于展示票据的问题。

技术领域

本发明属于教学设备的技术领域，具体公开了一种用于经济类教学的讲台设备。

背景技术

经济教学内容涵盖经济学、管理学两大学科门类，致力在工商管理一级学科及其紧密相关的应用经济学若干专业体现中国水平。经济管理教学培养具有理论功底扎实、知识结构合理、视野开阔、求真务实、勇于开拓创新，既能从事经济管理实际工作，又能从事经济管理理论研究的高层次人才。在高校的经济学部分学科的教学过程中，经常会使用到大量的纸质票据、合同等进行现场讲解。由于票据等种类较多、质量较轻、文字较小，所以不便于展示给学生观看，所以现在需要一种便于展示票据的讲台。

发明内容

本发明的目的在于提供用于经济类教学的讲台设备，以解决现有的讲台不便于展示票据的问题。

为了达到上述目的，本发明的基础方案为：

本基础方案的工作原理和有益效果在于：用于经济类教学的讲台设备，包括讲台本体，所述讲台本体上设有两个第一边沿和一个第二边沿，所述第一边沿的长度小于第二边沿，所述讲台本体中竖直设有腔体，腔体中竖直滑动连接有展示装置，所述展示装置包括中空玻璃板，中空玻璃板上靠近第二边沿的一侧呈凸面，中空玻璃板内装满有透明液体，所述中空玻璃板上带有静电。

本方案的工作原理和有益效果在于：本方案中，中空玻璃板上带有静电，票据质量较轻能够被静电吸附，便于老师展示票据。中空玻璃板朝向第二边沿的一侧呈凸面，所以中空玻璃板具备凸面镜的放大功能，票据放在中空玻璃板上后，其上的字体放大，便于学生观看。

进一步，所述中空玻璃板的两侧壁上设有框架，所述腔体的两内侧壁上均设有滑槽，所述框架滑动接触设置在滑槽内。采用本方案，中空玻璃板能够在腔体中上下滑动，需要展示票据时将中空玻璃板拉出，其余时间将中空玻璃板滑入腔体中，释放讲台的空间。

进一步，两个所述滑槽的内壁上设有卡槽，所述框架的两侧壁上设有卡接单元，所述卡接单元包括卡柱，所述卡柱能够与卡槽卡接。采用本方案，卡柱与卡槽卡接后，框架和中空玻璃板固定，老师将票据贴在中空玻璃板上，便于教学。

进一步，两个所述滑槽的内壁上均设有第一磁性单元，所述第一磁性单元能够吸引和排斥卡柱。采用本方案，卡柱能够朝向滑槽的方向往复移动，当卡柱向滑槽方向移动时能够插入卡槽中，使中空玻璃板固定，当卡柱向远离滑槽的方向移动时能够从卡槽中推出，此时就可以上下滑动中空玻璃板，便于收放中空玻璃板。

进一步，所述第一磁性单元包括第一磁块和第二磁块，所述第一磁块位于卡槽的上方，所述第二磁块位于卡槽的下方，第一磁块和第二磁块均嵌入设置在滑槽的内壁中；所述卡接单元还包括凹槽、弹性件和第三磁块，所述凹槽设置在框架的侧壁上，所述弹性件的一端与凹槽的内壁连接，弹性件的另一端与卡柱连接，所述卡柱与第一磁块相互排斥，卡柱与第二磁块相互吸引，所述第三磁块嵌入设置在凹槽的内上壁，第三磁块与卡柱相互吸引。采用本方案，当中空玻璃板向上滑动到卡柱与卡槽齐平时，卡柱在弹性件的作用下弹出并插入到卡槽中，中空玻璃板固定；当卡柱与第一磁块对齐时，卡柱在第一磁块的排斥力作用下向凹槽内移动，且卡柱靠近第三磁块并被第三磁块吸引，此时卡柱与第三磁块之间的吸引力大于弹性件的弹性恢复力，卡柱不会被弹性件推出凹槽，所以此时中空玻璃板一直处于可滑动的状态；当卡柱与第二磁块对齐时，卡柱被第二磁块吸出且与第三磁块分离，此时，卡柱再与卡槽对齐，卡柱又能够从凹槽中弹出并使中空玻璃板固定。