[发明专利]幼儿园教室微信公众号留言墙系统及其使用方法

说明书

本发明公开了一种幼儿园教室微信公众号留言墙系统，包括服务器端、教室墙终端，家长微信端，服务器端设置有：教室数据表、用户信息数据表、用户教室关联数据表，留言信息数据表。服务器端部署有：用户注册模块、用户留言模块、留言传递模块、回复反馈模块、留言验证模块、数据维护模块。本发明能够实现能够实现同一个教室，多个老师同时监督回复家长留言，适用性强，准确性高。

技术领域

本发明涉及信息处理系统，具体涉及一种幼儿园教室微信公众号留言墙系统。

背景技术

幼儿阶段是智力开发、人格健全、性格养成的关键期，学前教育始终牵动着每一位父母的心。由于幼儿处在一个特殊的年龄段，需要家长和幼教老师的共同努力，互相配合才能够对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质。当今，几乎每个幼儿园教室都会配备有监控，这很大程度上帮助家长了解了幼儿在校情况，但是并不能形成一个良好的沟通通道。很多时候家长都会利用电话或者微信来直接和负责的老师进行沟通，但是大部分时间，老师更在乎每个幼儿的行为状态，并不能保证时时刻刻都有精力来关注手机上的信息。负责的老师请假了或者换岗了，都不能保证家长的信息被准确传达。如何把沟通的方式从家长到老师变成家长到具体教室，是一个等待解决的问题。

随着社会对学前教育投入更多的关注，逐步可以形成以教室为单元的联络点，形成同教室多老师负责的学前教育服务体系。

发明内容

本发明所要解决的技术问题在于提供一种幼儿园教室微信公众号留言墙系统，可实现以教室为单元的家长教师互动平台，增加便利性，提高学前教育的质量。

为解决上述技术问题，本发明的幼儿园教室微信公众号留言墙系统，包括服务器端、教室墙终端，家长微信端，

所述的服务器端数据库设置有：教室数据表，用于存储系统中教室信息，至少包括以下字段：教室班级号、教室唯一编号、教室负责人姓名、教室负责人手机号、是否有效标识；用户信息数据表，用于存储用户相关信息，至少包括以下字段：用户唯一编号、用户姓名、用户手机号、用户登录账号、用户登录密码、是否有效标识、管理员标识、用户类型、用户留言最大条数；用户教室关联数据表，用于存储用户和教室关联信息，至少包括以下字段：用户唯一编号、教室唯一编号、关联编号、是否有效标识；留言信息数据表，用于存储用户的留言信息，至少包括以下字段、用户唯一编号、教室唯一编号、留言内容、留言时间、是否答复标识、答复内容。

所述的服务器端部署有以下程序模块：

用户注册模块，用于注册成为系统使用用户；用户留言模块，用于接收用户留言，并接收留言文字和图片信息；留言传递模块，用于传递用户留言信息到对应的教室留言墙端显示；回复反馈模块，用于反馈留言信息；留言验证模块，用于验证当前用户留言数量是否超过预定数量，并给出提醒；数据维护模块，用于根据业务数据表对数据库进行维护。

所述幼儿园教室微信公众号留言墙系统的使用方法包括以下步骤：

步骤10、系统初始化

步骤101、管理员配置教室信息数据表；每个教室留言墙设置对应的唯一编号；

步骤102、家长或者教师关注公众号，通过微信菜单进入系统，在注册模块注册成为系统用户；

步骤103、管理员对步骤102中注册的用户进行审核，审核通过后，将用户关联到相应的教室；一个用户被关联到一个或多个教室，并设置该用户每日的最多留言条数。

步骤20、用户留言

步骤201、用户打开微信端，直接进入系统，选择有效的关联教室进入到该教室留言模块；

步骤202、用户在教室留言板块里面输入留言内容并发送。

步骤30、通过信息传递模块传递用户留言信息