[发明专利]一种手写辅助训练装置在审
申请号: | 201811306615.1 | 申请日: | 2018-11-05 |
公开(公告)号: | CN109248412A | 公开(公告)日: | 2019-01-22 |
发明(设计)人: | 吴小平;刘建阳;漆令飞;潘宏烨;谢敏;张祖涛;王艺宸;隋雅晶 | 申请(专利权)人: | 西南交通大学 |
主分类号: | A63B23/16 | 分类号: | A63B23/16 |
代理公司: | 成都天汇致远知识产权代理事务所(普通合伙) 51264 | 代理人: | 韩晓银 |
地址: | 610031 四川省*** | 国省代码: | 四川;51 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 辅助训练装置 手写 治疗 医疗器械领域 中风后遗症 动作技能 患者心理 经济负担 康复训练 收入家庭 训练设备 职业治疗 治疗辅助 力反馈 缺失症 精细 康复 书写 申请 | ||
1.一种手写辅助训练装置,由硬件部分和软件部分组成;硬件部分包括触觉装置和连杆机构,软件部分包括字母库和人机交互界面,其特征在于:所述触觉装置为力反馈器(1);
所述连杆机构包括力反馈器夹紧装置(15)、支撑杆(4)、支撑臂、四连杆放大机构和悬臂夹紧机构(12);力反馈器夹紧装置(15)中间位置处安装力反馈器(1)的控制球(2),力反馈器夹紧装置(15)另一端固定连接有双耳座,连接有四连杆放大机构;
四连杆放大机构,包括A杆(3)、B杆(5)、C杆(8)和D杆(13),A杆(3)和D杆(13)连接于力反馈器夹紧装置(15),B杆(5)与C杆(8)通过支撑臂连接于支撑杆(4);支撑臂包括第一支撑臂(7)和第二支撑臂(6),第一支撑臂(7)一端连接于四连杆放大机构,另一端连接于支撑杆(4);
支撑杆(4)连接于四连杆放大机构,其底端与第一支撑臂(7)连接,其顶端与第二支撑臂(6)连接;第二支撑臂(6)另一端则连接于四连杆放大机构B杆(5)的中间位置处;
悬臂夹紧机构(12)一端通过手旋螺母(9)与四连杆放大机构的C杆(8)连接,另一端同样通过手旋螺母(9)与书写笔夹紧装置(14)连接。
2.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:力反馈器夹紧装置(15)连接力反馈器(1)的一端还开有螺纹孔安装螺栓。
3.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:四连杆放大机构的A杆(3)与C杆(8)互相平行,B杆(5)与D杆(13)互相平行。
4.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:A杆(3)、D杆(13)与力反馈器夹紧装置(15)的连接方式为双剪型连接。
5.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:支撑杆(4)呈竖放的“凹”字状,凹槽面相四连杆放大机构,底端与第一支撑臂(7)连接,顶端与第二支撑臂(6)连接。
6.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:所述字母库包含26个英文字母和阿拉伯数字。
7.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:整个字母库的软件算法是基于数学公式结合组成字母、数字的直线、圆弧轨迹实现的,即将字母和数字分为仅有直线和曲线直线共存两大类型,利用坐标位置来对书写字母进行点式的移动。
8.根据权利要求1所述的一种手写辅助训练装置,其特征在于:所述人机交互界面可以录入用户信息,并将信息保存在系统中的任意路径下,且用户登录后可针对自己的习惯对装置进行书写设置。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于西南交通大学,未经西南交通大学许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201811306615.1/1.html,转载请声明来源钻瓜专利网。