[发明专利]学生专用文具整理装置

权利要求书

1.学生专用文具整理装置，其特征在于，该装置包括主整理装置和至少一个辅助整理装置，所述辅助整理装置可拆卸安装在所述主整理装置上；

所述主整理装置包括底座、安装部、操作部和整理箱，所述底座的顶面上固定安装所述安装部和操作部，且所述安装部和操作部平行且正对，所述整理箱转动安装在所述安装部和操作部之间；

所述整理箱为柱状结构，所述整理箱的侧面上安装有多个名称显示屏以及开设有整理槽，所述名称显示屏和整理槽的数量相同，且每个所述名称显示屏均与一个所述整理槽对应，所述名称显示屏用于显示位于同一侧面上所述整理槽中存放的文具名称，每个所述整理槽上均安装有箱门；

所述安装部的前侧面上安装有指示屏，所述操作部的前侧面上安装有操作面板，该操作面板上具有多个按键，所述按键包括选择按键，所述选择按键上显示有与所述名称显示屏上显示的相同的文具名称，且每个所述选择按键与一个所述名称显示屏对应；

所述操作部内部具有处理器，该处理器与所述名称显示屏、指示屏和选择按键分别电连接，所述操作部内部具有与所述整理箱连接的角度传感器，该角度传感器与所述处理器电连接，以实时检测所述整理箱的转动角度，并发送给所述处理器，当其中的一个所述选择按键被按下后，所述处理器根据所述整理箱的转动角度实时分析得到所述整理箱的转动方向和转动角度，并显示在所述指示屏上。

2.如权利要求1所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述底座的顶面上固定安装有与所述安装部正对的支撑柱，所述安装部位于所述支撑柱和操作部之间，所述整理箱的数量为两个，两个所述整理箱分别转动安装在所述支撑柱和安装部之间以及所述安装部和操作部之间。

3.如权利要求2所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述整理箱为棱柱状结构，其两个底面的中央位置分别固定安装有一个插杆，所述支撑柱在与所述安装部相对的侧面、所述安装部在与支撑柱和操作部相对的两侧面、以及所述操作部在与所述安装部相对的侧面上分别开设有与所述插杆匹配的插孔，所述整理箱两底面上的插杆分别插入所述支撑柱、安装部和操作部上的插孔中。

4.如权利要求3所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述插孔具有用于限制所述插杆转动角度的限制部分，所述插杆的侧面上固定安装有限位块，该限位块插入至所述插孔的限制部分中。

5.如权利要求3所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述插杆为与所述整理箱形状相同的棱柱，所述插孔的内侧壁上固定安装有数量与所述插杆的侧面数量相同的弹片，多个所述弹片在自然状态下围城的形状与所述插杆的形状匹配，所述插杆插入至多个所述弹片之间。

6.如权利要求3所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述操作部的内部安装有用于驱动所述插杆转动的电机，一个所述选择按键被按下后，所述处理器根据插杆的转动角度确定转动方向和角度，并控制所述电机驱动所述插杆转动，进而带动所述整理箱转动。

7.如权利要求1所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述箱门转动或者滑动安装在所述整理槽上，所述整理槽和箱门上分别安装有相互吸引的磁铁。

8.如权利要求1所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，每个所述整理槽的相对内侧壁上分别开设有位置对应的多对插槽，一个或多个隔板插入所述插槽中将所述整理槽分割为两个或多个整理空间。

9.如权利要求1所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述按键包括录音按键，所述处理器与所述录音按键电连接，当所述录音按键被按下后，所述处理器通过电连接的麦克风采集音频信号，将其转换为文字信息并显示在所述指示屏上。

10.如权利要求1所述的学生专用文具整理装置，其特征在于，所述辅助整理装置为无盖箱体，其内部的槽中放置有至少一个盛放盒，该盛放盒的顶面上开设有向下凹陷的盛放槽。