[发明专利]会计模拟教学用装置

说明书

本发明提供会计模拟教学用装置，涉及会计教学领域。该会计教学用设备，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定安装有壳体，所述壳体远离底座的一端穿插设置有竖杆，所述竖杆靠近壳体的一端贯穿壳体的顶部并延伸至壳体的内部。该会计教学用设备，通过对壳体的改良，在滑槽、滑板、电机、丝杆、螺母和竖杆的作用下，达到了方便对会计教学用设备的高度进行调节的效果，从而方便了使用者的使用，以此也便于对会计教学用设备的正常使用，电机带动丝杆进行转动，从而配合螺母的作用下，带动滑板顶部的竖杆进行移动，以此实现了对会计教学用设备的高度进行调节，同时也提高了会计教学用设备的工作效率。

本专利申请为分案申请，母案申请号为2017112711455，母案申请日为2017年12月05日。

技术领域

本发明涉及会计教学技术领域，具体为会计模拟教学用装置。

背景技术

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”，所谓会计，就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位，通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言，会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供会计信息，会计主要是从数量方面反映各单位的经济活动情况，通过一定的核算方法，为经济管理提供数据资料。反映职能应包括事前，事中、事后的反映，即贯穿于经济活动的全过程。

在涉及会计行业时，就会涉及会计教学，但是因此就会涉及到对会计教学用设备进行使用，但是目前市场上的会计教学用设备，在使用的过程中，不便于对会计教学用设备进行调节，从而影响了会计教学用设备的正常使用，因此也降低了会计教学用设备的工作效率。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了会计模拟教学用装置，解决了会计教学用设备不便于调节的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：会计模拟教学用装置，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定安装有壳体，所述壳体远离底座的一端穿插设置有竖杆，所述竖杆靠近壳体的一端贯穿壳体的顶部并延伸至壳体的内部，且两个竖杆远离壳体的一端通过横板固定连接，所述横板的顶部固定安装有管体，所述管体远离横板的一端穿插设置有支杆，所述支杆靠近管体的一端贯穿管体的顶部并延伸至管体的内部，且同侧的两个支杆远离管体的一端通过展示板固定连接。

所述底座的顶部的两侧且位于两个壳体之间均固定安装有弹簧，且两个弹簧的顶部通过支板固定连接，所述支板的两端分别与两个壳体相对的一侧固定连接，所述支板的顶部固定安装有限位杆，所述限位杆的远离支板的一端贯穿横板并延伸至横板的外部，所述限位杆的顶部固定安装有限位块。

所述壳体内腔的两侧均开设有滑槽，且两个滑槽通过滑板滑动连接，所述壳体内腔的底部固定安装有电机，所述电机的输出轴固定安装有丝杆，所述丝杆远离电机输出轴的一端贯穿滑板并延伸至滑板的上方，所述丝杆的表面且位于丝杆的表面螺纹连接有与丝杆相适配的螺母，所述螺母的底部与滑板的顶部固定连接，所述竖杆位于壳体内部的一端与螺母的顶部固定连接，所述丝杆远离电机输出轴的一端贯穿竖杆的底部并延伸至竖杆的内部，所述壳体内腔的底部且位于电机的两侧均固定安装有杆体，所述杆体远离壳体内腔底部的一端贯穿滑板并延伸至滑板的上方，且杆体的顶部与壳体内腔的顶部固定连接。