[发明专利]一种智慧校园教学系统

权利要求书

1.一种智慧校园教学系统，其特征在于：包括智慧教室(1)、区域存储中心、区域大数据处理中心、云服务器、监控管理中心以及设置在智慧教室(1)内的信息采集模块，信息采集模块通过无线通信与区域存储中心连接，区域存储中心通过网络与区域大数据处理中心连接，区域大数据处理中心通过网络分别与云服务器和监控管理中心连接，监控管理中心将数据通过无线发送给客户端，信息采集模块包括设置在智慧教室(1)顶部的若干网络摄像机(11)，所述网络摄像机(11)通过网络发送给客户端；所述智慧教室(1)包括设置在教室内的带平板电脑(121)的课桌(12)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述课桌(12)包括桌板(122)和固定在桌板(122)下端的放置盒(123)，所述放置盒(123)的盒口水平设置，所述放置盒(123)的侧壁上沿竖直方向滑移连接有水平的放置板(124)，所述平板电脑(121)放置在放置板(124)上，所述桌板(122)上开设有供放置板(124)部分移出的开口(125)，所述放置盒(123)上设有驱动放置板(124)移动的驱动件(13)。

3.根据权利要求2所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述驱动件(13)包括螺纹连接在放置板(124)上的螺纹杆(131)，所述螺纹杆(131)一端转动连接在放置盒(123)的盒底，且所述螺纹杆(131)通过设置在放置盒(123)盒底的电机(132)驱动。

4.根据权利要求2所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述放置板(124)上设有将平板电脑(121)固定在放置板(124)上的固定件(14)，所述固定件(14)包括设置在放置板(124)上的第一板(141)，所述第一板(141)上开设有供平板电脑(121)放入的放置槽(142)，所述第一板(141)通过螺栓(143)固定有将平板电脑(121)固定在放置槽(142)内的环形第二板(144)，所述第二板(144)沿平板电脑(121)边缘设置。

5.根据权利要求4所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述第一板(141)的一端铰接在放置板(124)上，当第一板(141)转动至所需位置时，所述第一板(141)上设有固定第一板(141)位置的限位件(15)。

6.根据权利要求5所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述限位件(15)包括铰接在第一板(141)背离平板电脑(121)一侧的支撑杆(151)，所述第一板(141)上开设有供支撑杆(151)嵌入的凹槽(152)，所述支撑杆(151)远离第一板(141)的一端设有球体(153)，且套设有橡胶套(154)。

7.根据权利要求5所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述限位件(15)包括设置在第一板(141)上且与放置板(124)铰接的连板(155)以及与连扳远离放置板(124)一侧铰接的转板(156)，所述转板(156)和连板(155)的总面积为放置板(124)的面积。

8.根据权利要求2所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述桌板(122)在开口(125)的相对口壁上设有滑槽(16)，所述桌板(122)通过滑槽(16)滑移连接有封闭开口(125)的盖板(17)，所述开口(125)的一侧延伸出桌板(122)。

9.根据权利要求8所述的一种智慧校园教学系统，其特征在于：所述盖板(17)通过设置在盖板(17)上的圆柱(18)滑移连接在滑槽(16)内，所述桌板(122)延伸出放置盒(123)的边缘，所述滑槽(16)延伸出放置盒(123)的边缘。