[发明专利]一种作业本与文具用品分类整理收纳的书包在审

专利信息
申请号: 201811371941.0 申请日: 2018-11-19
公开(公告)号: CN109431058A 公开(公告)日: 2019-03-08
发明(设计)人: 张业豪 申请(专利权)人: 周维俊
主分类号: A45F3/04 分类号: A45F3/04;A45C13/02;A45C13/30
代理公司: 昆明合众智信知识产权事务所 53113 代理人: 刘静怡
地址: 516500 广东省汕*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 内包 文具用品 底板 收纳 分类整理 作业本 书包 魔术贴 上托板 下托板 织带 文具用品放置 有效利用率 单独使用 分类管理 上下两端 收纳存放 收纳功能 便捷性 可拆式 折叠板 折叠 笔袋 软垫 适配 粘条 存取 桌子 场景 学习
【说明书】:

发明公开了一种作业本与文具用品分类整理收纳的书包,包括内包、外包、软垫、织带,所述内包放置于外包的内部,所述内包的底部设有底板,所述底板的上下两端分别设有上托板和下托板,所述上托板上设有魔术贴,所述下托板上设有与魔术贴相适配的粘条,所述折叠板上设有可拆式笔袋。本作业本与文具用品分类整理收纳的书包能够对底板进行折叠,从而实现课业本和文具用品的收纳存放,可以利用织带将内包固定在桌子或墙面上,提高了课室或者任意学习场景的课业本和文具用品放置空间的有效利用率和存取的便捷性,并具有明确分类管理和收纳功能,另外包与内包均可单独使用。

技术领域

本发明涉及作业本与文具用品分类整理收纳的书包,更具体的说,该书包产品涉及可提供学生的课业本以及文具用品的收纳整理功能,亦可提供固定在桌子边缘处或者墙上作为学生的课业本以及文具用品的放置装置。

背景技术

基于国内的小学到高中的12年义务教育的体系之下,学子们面对繁多的课业学习任务,每一天都需要携带各种各样的课业本以及书写文具用品,忘记带当日的课业本也是经常发生的问题,同时,目前教室里可提供放置繁多的课业本及文具用品的空间有限,因此,我们提出了一种可以为每位学生提供课业本与文具用品的整理收纳功能的书包,而且还可以固定在桌子边缘处或墙上,从而有效解决课业本和文具放置空间有限的问题,另外,也配合学子们在教室里中午休息时提供一个伏睡软垫。

发明内容

本发明的目的在于提供一种作业本与文具用品分类整理收纳的书包,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种作业本与文具用品分类整理收纳的书包,包括内包、外包、软垫、织带,所述内包放置于外包的内部,所述内包的底部设有底板,所述底板的上下两端分别设有上托板和下托板,所述上托板上设有魔术贴,所述下托板上设有与魔术贴相适配的粘条,所述底板的中间处设有折叠板,所述底板上位于折叠板的上方从左至右依次固定设有水壶放置口袋、文具放置口袋、文具挂架,所述底板上位于折叠板的下方从上至下依次固定设有课业本口袋一、课业本口袋二。

优选的,所述底板的后端顶部固定设有提手,且提手的表面设有保护套。

优选的,所述软垫粘接在底板的背部,且软垫的内部设有海绵。

优选的,所述织带绑定在上托板的底部左右两端,且织带上设有调节扣。

优选的,所述折叠板上设有通过粘扣带连接的可拆式笔袋,所述粘扣带的一端粘接在课业本口袋二的表面。

优选的,所述内包可兼容市面上大部分书包的尺寸。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:本作业本与文具用品分类整理收纳的书包设有可相互扣接的上托板和下托板,能够利用折叠板将底板进行折叠,从而实现课业本和文具用品的收纳功能,然后利用提手可以实现内包的随身携带,上托板上绑定有能够调节长度的织带,可以利用织带将内包固定在桌子边缘处或者墙上,作为课业本与文具的放置装置,有效解决了教室内课业本和文具放置空间有限的问题。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明内包正视结构示意图;

图3为本发明内包背视结构示意图;

图4为本发明内包侧视结构示意图;

图5为本发明装配结构示意图。

图中:1内包、2外包、3软垫、4织带、5提手、6课业本口袋一、7课业本口袋二、8可拆式笔袋、9粘扣带、10水壶放置口袋、11文具挂架、12上托板、13下托板、14魔术贴、15粘条、16文具放置口袋、17折叠板、18底板、19 调节扣。

具体实施方式

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