[发明专利]基于智能终端的英语学习监控方法及系统

说明书

本发明提供了一种基于智能终端的英语学习监控方法及系统，其中，基于智能终端的英语学习监控方法包括：检测是否获取到管理者发送的英语学习任务，所述英语学习任务包括学习对象、学习内容及学习时限；在确定获取到所述管理者发送的英语学习任务时，向所述学习对象推送所述学习内容及学习时限；在所述学习时限内，获取所述学习对象基于所述学习内容反馈的学习成果信息；基于获取到的所述学习成果对所述学习对象进行评分，并将评分结果反馈至所述管理者。通过本发明的技术方案，实现了对英语学习情况的在线监控，节省人力资源，具有良好的监控效果。

技术领域

本发明涉及英语教学设备技术领域，具体而言，涉及一种基于智能终端的英语学习监控方法和一种基于智能终端的英语学习监控系统。

背景技术

英语教学过程中，为了查验学业进度，经常会布置课堂练习、课下作业等学习任务，学员对学习任务的完成状况需要老师来人为监督，这使得学员人数较多的情况下，老师很难有精力和时间来实现一对一监督，学员也无法一一向老师反馈任务完成情况，整个学习监控过程浪费大量人力资源，且监控效果不理想，对此，目前还没有有效的解决方案。

发明内容

本发明正是基于上述技术问题至少之一，提出了一种新的基于智能终端的英语学习监控方案，实现了对英语学习情况的在线监控，节省人力资源，具有良好的监控效果。

有鉴于此，本发明提出了一种新的基于智能终端的英语学习监控方法，包括：检测是否获取到管理者发送的英语学习任务，所述英语学习任务包括学习对象、学习内容及学习时限；在确定获取到所述管理者发送的英语学习任务时，向所述学习对象推送所述学习内容及学习时限；在所述学习时限内，获取所述学习对象基于所述学习内容反馈的学习成果信息；基于获取到的所述学习成果对所述学习对象进行评分，并将评分结果反馈至所述管理者。

在该技术方案中，管理者需发布英语学习任务时，可在线进行发布，在检测到管理者发送的包含有学习对象、学习内容及学习时限的英语学习任务时，可向学习对象推送学习内容及学习时限，并在学习时限内获取学习对象反馈的学习成果信息，以及基于学习成果对学习对象进行评分，并向管理者反馈评分结果，整个过程实现了对英语学习情况的自动化在线监控，无需人为一对一的监督，节省了人力资源，具有良好的监控效果。

在上述技术方案中，优选地，在向所述学习对象推送所述学习内容及学习时限的步骤之前，还包括：获取所述管理者的身份信息；基于所述管理者的身份信息，对所述管理者进行身份验证；若验证通过，则执行所述向学习对象推送所述学习内容及学习时限的步骤；若验证失败，则清除所述英语学习任务。

在该技术方案中，通过验证管理者的身份信息，以对管理者进行身份验证，只有身份验证通过的管理者才能分布英语学习任务，以实现对管理者的有效管理。

在上述任一项技术方案中，优选地，还包括：统计预定时间段内所述管理者发送的英语学习任务的数量；检测所述管理者发送的英语学习任务的数量是否处于预定范围内；在确定所述管理者发送的英语学习任务的数量不在所述预定范围内，向所述管理者输出告警提示。

在该技术方案中，统计管理者发布的英语学习任务的数量，并在英语学习任务的数量不在预定范围内，说明英语学习任务过多或过少，向管理者输出告警提示以便管理者及时调整。

在上述任一项技术方案，还包括：检测对所述学习对象的评分是否低于阈值；在确定对所述学习对应的评分低于阈值时，向所述学习对象推送告警提示。

在该技术方案中，当检测学习对象的评分低于阀值时，说明学习对象对英语学习任务完成情况较差，及时向学习对象推送告警提示，以形成对学习对象的有效管控。