[发明专利]一种音乐教学用多功能训练装置及训练方法

说明书

本发明涉及一种音乐教学用多功能训练装置及训练方法，属于音乐训练技术领域，包括：承载桌体、分体显示屏组和节奏训练装置，承载桌体上设置有分体显示屏组，承载桌体上安装有节奏训练装置，节奏训练装置通过线路与主控制器相连，承载桌体上设置有提升按钮、节奏按钮和复位按钮，提升按钮、节奏按钮和复位按钮均通过线路与主控制器相连。本发明操作简单，通过训练人员敲击节奏按钮的频率即可完成节奏的训练，同时本发明采用了将显示屏分为下显示屏、连接屏和上显示屏，并通过提升装置可实现显示屏分离和闭合，进而可选择用于教师授课或训练人员进行节奏训练，方便快捷的同时，省去了大部分的占用空间。

技术领域

本发明涉及音乐训练技术领域，尤其涉及一种音乐教学用多功能训练装置及训练方法。

背景技术

对于音乐、舞蹈的初学者和专业人士，首先要做的是熟练的掌握音乐节奏，但是对于没有接触过音乐的人或者有的人部分人缺乏音乐感，导致舞蹈和演唱都不符合标准，他们在练习节奏感就需要花费大量的时间和精力，通常的节奏训练方法是由指导教师拍手或击打物体在节拍点发出声音。而在受训者大部分的练习时间里，并没有教师的直接参与，利用音乐节奏训练装置，对于缺乏音乐感的人群来说，有着非常好的帮助作用，可以帮助他们省去一大部分的精力，然而现有的节奏训练装置主要是依靠训练者倾听来判断，不够直观，训练效果差，不适用于缺乏节奏感的初学者，同时现有的训练装置在教育过程中占用了很大的空间，无法满足教师在讲课后立即对初学者进行训练。

发明内容

本发明的目的是为了解决上述技术问题，进而提供一种音乐教学用多功能训练装置及训练方法。

本发明的技术方案：

一种音乐教学用多功能训练装置，包括：承载桌体、分体显示屏组和节奏训练装置，

所述承载桌体上设置有分体显示屏组，承载桌体上安装有节奏训练装置，节奏训练装置通过线路与主控制器相连，承载桌体上设置有提升按钮、节奏按钮和复位按钮，提升按钮、节奏按钮和复位按钮均通过线路与主控制器相连；

所述分体显示屏组包括：提升装置、上显示屏、连接屏、下显示屏、限位柱、连接板和U型框，所述承载桌体左右两侧壁之间设置有U型框，U型框内壁开有滑槽；

所述U型框内部从下至上依次设置有下显示屏、连接屏和上显示屏，所述上显示屏、连接屏和下显示屏均设置有显示屏壳体，显示屏壳体侧壁设置有滑轨，滑轨与滑槽配合使用，所述显示屏壳体背部左右两端均设置有限位柱；

所述连接板上设置有多个滑孔，连接板上端与上显示屏的限位柱相连，连接屏与下显示屏的限位柱均置于滑孔并在滑孔内滑动；

所述上显示屏、连接屏和下显示屏通过线路与计算机相连，计算机与主控制器相互通讯；

所述承载桌体侧壁顶部设置有顶棚，顶棚内设置有提升装置，提升装置包括：提升电机和滚筒，所述提升电机通过电机座安装在顶棚底部，提升电机的输出端设置有滚筒，连接索一端与滚筒相连，连接索另一端绕过导向轮与上显示屏的限位柱相连，提升电机通过线路与主控制器相连。

一种用于音乐教学用多功能训练装置的节奏训练装置，包括：安装架、节奏点指示装置、动力装置和节奏控制单元，多个所述安装架两端与连接板相连，当上显示屏、连接屏与下显示屏分离后，安装架位于上显示屏、连接屏与下显示屏之间的空隙处，安装架上开有矩形通孔，矩形通孔两端开有方形放入孔，节奏点指示装置置于矩形通孔内，承载桌体侧壁后端面上设置有多个动力装置，动力装置上设置有节奏控制单元。