[发明专利]一种思政教育用书写板在审
申请号: | 201811462418.9 | 申请日: | 2018-12-03 |
公开(公告)号: | CN109435539A | 公开(公告)日: | 2019-03-08 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 宿州市鑫尧健康科技有限公司 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L21/00;A47B97/04 |
代理公司: | 广州高炬知识产权代理有限公司 44376 | 代理人: | 陈文龙 |
地址: | 234000 安徽省宿州市人*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 书写板 电机 连接架 支撑架 丝杆 电机位置 顶部安装 内壁滑动 嵌入连接 丝杆传动 丝杆螺旋 转动连接 教学板 固连 教育 身高 书写 | ||
本发明属于教学板技术领域,具体的说是一种思政教育用书写板,包括支撑架、第一书写板和第二书写板;所述支撑架上固连有第一书写板;所述第一书写板的顶部的一端安装有电机,第一书写板内部的一侧对应电机位置处转动连接有丝杆,第一书写板的内部设有第二书写板;所述第二书写板一侧的顶部安装有连接架,且连接架与丝杆螺旋嵌入连接,第二书写板的另一侧与第一书写板的内壁滑动连接;所述电机与丝杆传动连接。本发明通过在第一书写板的内部设有第二书写板,利用电机与丝杆对第二书写板的高度进行调整,从而增大了该思政教育用书写板对不同身高板书者的适用范围,且增大了板书区域的面积。
技术领域
本发明属于教学板技术领域,具体的说是一种思政教育用书写板。
背景技术
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。教学板的前身是黑板,传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面,待黑漆干后使用粉笔书写。由两部分分开的板面组成,板面上下位置装有滑轨,可对画面进行移动。内置白色底面,可用于投影。可移动教学绿板是多媒体教学时代的新宠儿,非常适合国内的教学模式,保留部分教学内容,将多媒体与教学书写相结合。
现有技术中也出现了一些教学板的技术方案,如申请号为2017210977746的一项中国专利公开了一种教育展示板,包括双面磁性展示板、支撑装置和升降装置;支撑装置包括两个支架组以及连接两个支架组的横板。支架组包括脚架以及固定杆,每一固定杆的上部设有滑槽。升降装置包括滑块、升降绳以及转轴,升降绳一端与滑块连接,另一端与转轴连接。滑块滑动设置于滑槽内;滑块上设有卡槽,双面磁性展示板两侧设有与卡槽相对应的卡块。双面磁性展示板与滑块卡合连接,可拆卸更换。转轴用于通过升降绳控制双面磁性展示板沿滑槽上下移动。
该技术方案设有升降装置,结构简单,可随时调节展示板的高度,从而让使用者选择自己书写时最舒服的高度位置,同时方便了不同身高使用者书写板书,以及更好的展示板书内容。但是,此类教学板的板书面积固定不变,无法满足使用需求,且未对粉笔灰进行清理,需要板书者进行清理,增加了板书者的劳动量,危害板书者的身体健康。
发明内容
为了弥补现有技术的不足,本发明提出的一种思政教育用书写板,能够根据板书者的身高对板书区域进行调整,能够增大有效的板书区域,且能够进行清理作业,便于板书者进行清理。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:本发明所述的一种思政教育用书写板,包括支撑架、第一书写板和第二书写板;所述支撑架上固连有第一书写板;所述第一书写板的顶部的一端安装有电机,第一书写板内部的一侧对应电机位置处转动连接有丝杆,第一书写板的内部设有第二书写板;所述第二书写板一侧的顶部安装有连接架,且连接架与丝杆螺旋嵌入连接,第二书写板的另一侧与第一书写板的内壁滑动连接;所述电机与丝杆传动连接。工作时,先将支撑架运输至工作区域,然后在第一书写板上进行板书,当板书者身高较低时或者当第一书写板上空白区域不足时,通过电机带动丝杆旋转,丝杆旋转使得连接架带动第二书写板下移,此时,第二书写板的底部露出第一书写板,从而增加了板书区域,且便于板书者进行板书,进而能够根据板书者的身高对板书区域进行调整,使用便捷,同时,增大了板书的有效区域,提高了使用效率。
优选的,所述第一书写板的前侧对称安设两个导轨,且两个导轨上滑动连接有清理横杆;所述清理横杆与第一书写板相邻的一侧固连第一磁铁板,且第一磁铁板与第一书写板相邻的一侧粘接有弧形毛刷。工作时,当需要对第一书写板进行清理时,用手推动清理横杆向上滑动,第一磁铁板上的弧形毛刷对第一书写板的前侧进行全面的清理,显著提高了第一书写板的清理效率。
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