[发明专利]一种方便调节的教学设备在审

专利信息
申请号: 201811498212.1 申请日: 2018-12-07
公开(公告)号: CN109360469A 公开(公告)日: 2019-02-19
发明(设计)人: 葛圆媛 申请(专利权)人: 葛圆媛
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 350014 福建省福州市*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 教学设备 卡槽 底板 方便调节 提拉块 卡块 单向移动 滚动轮 连接板 稳定板 底板顶部 复位弹簧 上下移动 转动连接 摆动板 放置板 螺纹槽 随动板 贯穿 展示 维护
【权利要求书】:

1.一种方便调节的教学设备,包括底板(1)和滚动轮(2),其特征在于:所述底板(1)底部的两侧均与滚动轮(2)的顶部转动连接,所述底板(1)顶部的左侧固定连接有稳定板(3),所述稳定板(3)表面的一侧分别开设有第一卡槽(4)和第二卡槽(5),所述底板(1)的顶部固定连接有提拉块(6),所述提拉块(6)的内部贯穿有连接板(7),所述连接板(7)位于提拉块(6)的左侧固定连接有调节盒(8),并且调节盒(8)的数量设置为两个,所述调节盒(8)内壁的右侧固定连接有复位弹簧(9),所述复位弹簧(9)远离调节盒(8)内壁的一端固定连接有滑动板(10),所述滑动板(10)的一侧分别固定连接有第一卡块(11)和第二卡块(12),所述第一卡块(11)和第二卡块(12)的表面通过转动底座转动连接有转动轴(13),所述转动轴(13)的一端贯穿调节盒(8)并且延伸至调节盒(8)的外部,所述转动轴(13)位于调节盒(8)外部的一端转动连接有摆动板(14),所述摆动板(14)表面的一侧固定连接有辅助板(15),所述辅助板(15)的表面贯穿有定位螺纹杆(16)。

2.根据权利要求1所述的一种方便调节的教学设备,其特征在于:所述定位螺纹杆(16)位于摆动板(14)的一侧固定连接有旋转把手(17)。

3.根据权利要求1所述的一种方便调节的教学设备,其特征在于:所述调节盒(8)的底部固定连接有随动板(18),所述随动板(18)的表面开设有螺纹槽(19)。

4.根据权利要求1所述的一种方便调节的教学设备,其特征在于:所述提拉块(6)的表面开设有移动槽(20)。

5.根据权利要求1所述的一种方便调节的教学设备,其特征在于:所述连接板(7)的右侧固定连接有活动块(21),所述底板(1)顶部的左侧固定连接有拉动把手(25)。

6.根据权利要求5所述的一种方便调节的教学设备,其特征在于:所述活动块(21)的右侧通过活动轴(22)转动连接有展示底板(23),所述展示底板(23)的右侧固定连接有展示放置板(24)。

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