[发明专利]一种微信小程序教学辅助系统及方法、信息数据处理终端在审
申请号: | 201811502723.6 | 申请日: | 2018-12-10 |
公开(公告)号: | CN109670996A | 公开(公告)日: | 2019-04-23 |
发明(设计)人: | 刘一文;宋家行;雷辉;金笛;黄振元;王丹旎 | 申请(专利权)人: | 刘一文 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 重庆市信立达专利代理事务所(普通合伙) 50230 | 代理人: | 包晓静 |
地址: | 434020 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 签到模块 教学辅助系统 信息数据处理 老师 学生 互动课堂 小程序 答题 试卷 终端 习题 计算机辅助 成绩统计 学生手机 互动 上传 回复 后台 讲解 保存 考试 教学 发布 成绩 统计 图片 | ||
1.一种微信小程序教学辅助方法,其特征在于,所述微信小程序教学辅助方法采用PHP语言的Laravel框架,应用服务器接收到数据,FastCGI进程管理器连接CGI解释器;
服务器将CGI环境变量和标准输入发送到FastCGI子进程php-cgi;按PHP代码流程对数据进行相应的增删查改,处理完成的数据会保存到mysql数据库,供下次请求使用;
应用服务器向客户端发送处理后的数据结果,客户端接收后,根据应答结果展示相应界面效果。
2.如权利要求1所述的微信小程序教学辅助方法,其特征在于,所述微信小程序教学辅助方法的数据传输包括:通过DNS将域名解析成IP地址;与解析的IP地址进行TCP连接;请求与传输数据与服务器断开连接。
3.如权利要求1所述的微信小程序教学辅助方法,其特征在于,所述微信小程序教学辅助方法提供api接口,数据的请求和传输,gps定位实现用户数据的传输与交互。
4.一种运行权利要求1所述微信小程序教学辅助方法的微信小程序教学辅助系统,其特征在于,所述微信小程序教学辅助系统包括签到模块、每课一练模块和互动课堂模块。
5.如权利要求4所述的微信小程序教学辅助系统,其特征在于,所述签到模块包括:
教师签到模块和学生签到模块;
所述教师签到模块包括:
开启签到单元,用于开启学生签到功能;
关闭签到单元,用于关闭学生签到功能;
签到详情单元,用于查看学生签到的具体情况;
签到历史单元,用于查看学生之前课程签到情况;
所述学生签到模块包括签到单元,用于学生签到使用。
6.如权利要求4所述的微信小程序教学辅助系统,其特征在于,所述每课一练模块包括:
老师每课一练模块包括:
开启练习单元,用于开启每课一练习题,让学生进入做题;
关闭练习单元,用于关闭做题功能,学生不能够继续做题;
答题结果统计单元,用于统计每个学生的做题情况;
练习历史记录单元,应用查看学生以往的做题情况;
开启练习单元、关闭练习单元、答题结果统计单元和练习历史记录单元;
学生每课一练模块包括:
作答单元,用于让学生答题使用;
查看结果单元,用于学生查看成绩。
7.如权利要求4所述的微信小程序教学辅助系统,其特征在于,所述互动课堂模块包括老师互动课堂模块和学生互动课堂模块;
所述老师互动课堂模块包括:
发起课题单元,用于老师发起课题;
学生互动课堂模块包括;
回复课题单元,用于学生回复老师发起的课题;
参与结果讨论单元用于老师学生之间对某个结果的讨论。
8.一种实现权利要求1~3任意一项所述微信小程序教学辅助方法的计算机程序。
9.一种实现权利要求1~3任意一项所述微信小程序教学辅助方法的信息数据处理终端。
10.一种计算机可读存储介质,包括指令,当其在计算机上运行时,使得计算机执行如权利要求1-3任意一项所述的微信小程序教学辅助方法。
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