[发明专利]一种听写报读的智能控制方法及终端设备

说明书

本发明实施例涉及终端设备技术领域，公开了一种听写报读的智能控制方法及终端设备，该方法包括：在终端设备报读完当前听写单元后，控制内置于所述终端设备的眼睛聚焦检测装置检测用户眼睛的聚焦点位置；当所述聚焦点位置位于所述终端设备的屏幕上时，获取所述当前听写单元的下一个听写单元，并控制报读所述下一个听写单元；当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上时，控制重复报读所述当前听写单元；实施本发明实施例，用于实现智能化的听写报读功能，提高听写效率，带来更好的听写使用体验。

技术领域

本发明涉及终端设备技术领域，具体涉及一种听写报读的智能控制方法及终端设备。

背景技术

市面上的听写类应用程序(Application，APP)能够辅助学生完成听写练习，其中听写APP主要完成听写内容的报读。在实际使用听写APP进行听写报读时发现，如果学生提前完成了当前听写单元的听写，需要手动点击听写APP上的“下一个”按钮，以切换到下一个听写单元，这种需要手动的操作方式比较繁琐，直接影响听写效率。

发明内容

本发明实施例公开了一种听写报读的智能控制方法及终端设备，用于提供智能的听写报读，提高学生的听写效率。

本发明第一方面公开了一种听写报读的智能控制方法，可包括：

在终端设备报读完当前听写单元后，控制内置于所述终端设备的眼睛聚焦检测装置检测用户眼睛的聚焦点位置；

当所述聚焦点位置位于所述终端设备的屏幕上时，获取所述当前听写单元的下一个听写单元，并控制报读所述下一个听写单元；

当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上时，控制重复报读所述当前听写单元。

作为一种可选的实施方式，在本发明第一方面中，当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上时，以及所述控制重复报读所述当前听写单元之前，所述方法还包括：

控制内置于所述终端设备的摄像头拍摄用户的坐姿视频图像；

通过图像识别技术识别所述坐姿视频图像中用户头部是否处于用于表示用户在书写所述当前听写单元的低垂状态；

当识别到所述坐姿视频图像中用户头部处于所述低垂状态时，基于所述坐姿视频图像检测所述用户头部处于所述低垂状态的持续时长；

当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上且所述持续时长大于或等于第一预设时长时，执行所述控制重复报读所述当前听写单元的步骤。

作为一种可选的实施方式，在本发明第一方面中，所述方法还包括：

当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上时，检测用户手持的书写笔的顶部发光体发射的光线，并根据所述光线识别所述终端设备与所述书写笔的空间距离；

根据所述空间距离判断所述书写笔是否处于移动状态；

当判断出所述书写笔处于移动状态时，确定用户手持所述书写笔处于书写所述当前听写单元的书写状态；

所述当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上且所述持续时长大于或等于第一预设时长时，控制重复报读所述当前听写单元，包括：

当所述聚焦点位置没有位于所述终端设备的屏幕上、所述持续时长大于或等于第一预设时长且所述书写笔处于移动状态时，控制重复报读所述当前听写单元。

作为一种可选的实施方式，在本发明第一方面中，当所述聚焦点位置位于所述终端设备的屏幕上时，以及所述获取所述当前听写单元的下一个听写单元，并控制报读所述下一个听写单元之前，所述方法还包括：

检测用户眼睛在所述聚焦点位置上的停留时长是否大于或等于第二预设时长；