[发明专利]一种实现资金统一审核、公示的方法及其系统在审
申请号: | 201811520904.1 | 申请日: | 2018-12-12 |
公开(公告)号: | CN109784830A | 公开(公告)日: | 2019-05-21 |
发明(设计)人: | 张俊波;何其佳 | 申请(专利权)人: | 四川商通实业有限公司 |
主分类号: | G06Q10/10 | 分类号: | G06Q10/10;G06Q40/00;G06Q50/20 |
代理公司: | 成都环泰知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 51242 | 代理人: | 李斌;黄青 |
地址: | 610000 四川省成都市金牛区*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 资金 审核 规则生成模块 统一性问题 共性提取 可扩展性 统一 发放 | ||
本发明公开了一种实现资金统一审核、公示的方法,接收多条资金线,提取各个资金线的共性;根据提取出的资金线的共性,获取与资金线个数相同的多种规则,并排列于规则列表中;根据规则列表中各个规则的不同,分别指定审核节点和公示节点,进行资金审核和公示。本发明还公开了一种实现资金统一审核、公示的系统,包括共性提取模块、规则生成模块和审核公示模块。本发明可解决资金发放的统一性问题,实现多种资金放发的统一性,可任意添加其他的资金线,实现多种资金放发的可扩展性,极大的降低成本、简化流程、提高效率。
技术领域
本发明涉及资金管理技术领域,具体涉及一种实现资金统一审核、公示的方法及其系统。
背景技术
针对惠龙惠民的资金补贴共计30多种,如:义务教育寄宿生生活补助、农机购置补贴资金、农村危房改造补助资金、困难残疾人生活补贴等。
目前,传统的资金条线还是最基础的走人工线下流程;例如义务教育寄宿生生活补助流程:
1、学生书面申请提交到班主任;
2、班级再进行民主评议,通过学校再进行评审,通过后公示并且把名单提交到性地资助中心备案;
不同的地区有不同的放发规则,有些是直接发放到个人有些是直接发放到学校再由学校发给个人。
因此,各市对30多种资金发放基本上没有一个统一的流程,致使出现资金发放的流程复杂、不规范、审核麻烦等各种问题。
发明内容
基于此,针对上述问题,有必要提出一种可解决资金发放统一性问题,实现多种资金放发的统一性,可任意添加其他的资金线,实现多种资金放发的可扩展性,极大的降低成本、简化流程的实现资金统一审核、公示的方法及其系统。
本发明提供一种实现资金统一审核、公示的方法,其技术方案如下:
一种实现资金统一审核、公示的方法,包括以下步骤:
a、接收多条资金线,提取各个资金线的共性;
b、根据提取出的资金线的共性,获取与资金线个数相同的多种规则,并排列于规则列表中;
c、根据规则列表中各个规则的不同,分别指定审核节点和公示节点,进行资金审核和公示。
在本技术方案中,采用拆分各条资金放发的共性,把每条资金线抽象成一种规则,再根据每个规则指定的审核节点和公示节点,进行线上统一的资金发放流程;若某一规则所对应的资金线,可能需要进行多次审核再最后公示,因此,审核节点可指定多个,进行反复审核;若某一规则所对应的资金线,无需进行公示,则只需指定审核节点个数即可;若某一规则所对应的资金线,无需进行审核,则可直接进行公示;极大的降低成本(包括惠民人群的使用成本和时间成本)、简化了现有流程(反复审核,审核有异议等问题),复查简单,线上操作即可。
优选的,还包括以下步骤:
若接收到新的资金线,则提取其与已有资金线的共性,生成对应规则,添加到相应规则列表中。
在本技术方案中,可以任意添加各种资金条线,如果需要添加其他的资金线,可以马上进行配置并且使用,保证了资金发放的统一性及可扩展性。
优选的,所述步骤b包括以下步骤:
根据每条资金线所对应的发放方式、发放日期、金额指标和申请表单,将其抽象为一种规则,并设置相应的规则名,储存于规则列表中。
获取每条资金线的各种信息,方便提取共性,再可根据共性来把每条资金线抽象成相应的一种规则,使得资金的发放流程可以按照相应的规则进行,便于管理和使用操作,提高了效率。
优选的,所述步骤c包括以下步骤:
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