[发明专利]一种基于社交网络的教育门户管理系统及管理方法

权利要求书

1.一种基于社交网络的教育门户管理系统，其特征在于，所述管理系统中包括具备层级结构的多个社区，所述多个社区按照教育系统内的组织、部门和单位进行划分，并且所述多个社区的层级结构按照所述组织、部门和单位的所属关系建立；其中，所述管理系统为不同的社区提供不同的功能或子系统；

所述管理系统在每个所述社区中建立角色分类，并在所述角色分类下增加身份分类；其中，一个角色可包含多个身份，并且身份与社区进行关联，不同社区可包含不同的身份；同一用户在一个社区中拥有一个身份，并且在不同社区可拥有不同的身份；用户拥有唯一的系统身份和所属单位；

所述社区由多个页面组成，所述页面内包含不同的功能，所述功能属于抽象的对象；其中，在社区添加相应的功能页面后，社区的权限管理内自动出现所述功能页面中所有功能的权限设置选项；

所述管理系统提供权限体系，所述权限体系包括：

系统权限体系，在所述系统权限体系中，用户在任何社区或功能都使用所述用户的系统身份和所属单位进行权限分配；

组织权限体系，在所述组织权限体系中，根据社区内的组织结构进行权限分配；

社区权限体系，在所述社区权限体系中，根据用户在使用的功能中的身份或用户的数据所属社区内的身份进行权限分配；

所述管理系统提供多个维度的权限配置，并限定不同社区下的对象或操作使用对应的权限体系；

用户在某个社区中执行上传资料的操作，系统可以查询该社区对应的权限体系，从而判断上传资料这个操作所需的权限；

针对不同的社区，可以根据某项操作预先设置的权限，从而判断执行该操作的用户是否具备该权限对应的身份，如果具备，则可以执行该操作。

2.一种基于社交网络的教育门户管理方法，其特征在于，所述方法包括：

将教育系统内的组织、部门和单位转换为多个社区；

按照所述组织、部门和单位的所属关系建立所述多个社区的层级结构；

为不同层级的社区提供不同的功能或子系统；

在每个所述社区中建立角色分类，并在所述角色分类下增加身份分类；其中，一个角色可包含多个身份，并且身份与社区进行关联，不同社区可包含不同的身份；同一用户在一个社区中拥有一个身份，并且在不同社区可拥有不同的身份；用户拥有唯一的系统身份和所属单位；

为每个所述社区设置多个页面，所述页面内包含不同的功能，所述功能属于抽象的对象；其中，为所述社区添加相应的功能页面后，所述社区的权限管理内自动出现所述功能页面中所有功能的权限设置选项；

为所述多个社区设置权限系统，所述权限体系包括：

系统权限体系，在所述系统权限体系中，用户在任何社区或功能都使用所述用户的系统身份和所属单位进行权限分配；

组织权限体系，在所述组织权限体系中，根据社区内的组织结构进行权限分配；

社区权限体系，在所述社区权限体系中，根据用户在使用的功能中的身份或用户的数据所属社区内的身份进行权限分配；

为所述多个社区提供多个维度的权限配置，并限定不同社区下的对象或操作使用对应的权限体系 ；

针对不同的社区，可以根据某项操作预先设置的权限，从而判断执行该操作的用户是否具备该权限对应的身份，如果具备，则可以执行该操作。