[发明专利]一种人工智能讲台在审

专利信息
申请号: 201811574055.8 申请日: 2018-12-21
公开(公告)号: CN109363352A 公开(公告)日: 2019-02-22
发明(设计)人: 吕祯 申请(专利权)人: 四川变体科技有限公司
主分类号: A47B19/10 分类号: A47B19/10;A47B21/04
代理公司: 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 代理人: 崔振
地址: 610000 四川省成都市武侯区武*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 讲台本体 讲台 人工智能 扫描装置 智能终端 触摸屏 图像采集装置 第二腔体 第一腔体 滑动连接 教学效率 教学用具 图像传输 整体外观 转动连接 电连接 腔体 美观
【说明书】:

发明提供了一种人工智能讲台,涉及教学用具技术领域。该人工智能讲台包括讲台本体、智能终端、触摸屏、讲台扫描装置与多个图像采集装置,触摸屏安装于讲台本体的顶部,且触摸屏与讲台本体转动连接,智能终端安装于讲台本体内,智能终端分别与触摸屏、讲台扫描装置以及多个图像采集装置均电连接,讲台本体的靠近地面的一侧设置有第一腔体,多个图像采集装置分别安装于腔体内侧的不同位置上,并将获取的图像传输至智能终端,讲台本体的靠近第一腔体的位置还设置有第二腔体,讲台扫描装置安装于第二腔体且讲台扫描装置与讲台本体滑动连接。本发明提供的人工智能讲台具有提升了教学效率、布局更加合理,整体外观也更加美观的优点。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域,具体而言,涉及一种人工智能讲台。

背景技术

目前,随着技术的不断发展,越来越多的教室已经从传统的黑板式教学更改为了采用计算机影音输出教学。

但是,针对目前的计算机投影教学方式,教师只能对电子文档进行投影,而在实际教学中,教师可能需要为学生讲解一些不属于电子文档的资料,例如其它的书籍资料等,或教师临时手写的资料等,教师只能通过朗读或者将资料发给学生传阅的方式进行教学,使得学生的接受度不高且需要耗费大量时间。并且,教师有时还会进行3D教学,即针对一些实物进行赏析,此时让学生将实物相互传递观赏,则需要耗费大量时间,而若重新布置相关设备,不仅价格昂贵,且会占用教室过大的空间,给教学带来不便。

有鉴于此,如何解决上述问题,是本领域技术人员关注的重点。

发明内容

本发明的目的在于提供一种人工智能讲台,以解决现有技术中当教师要使用非电子文档的资料或者实物进行教学时,需要耗费大量时间,而若单独安装相关设备,则价格较为昂贵且给教学带来不便的问题。

本发明是这样实现的:

本实施新型实施例提供一种人工智能讲台,所述人工智能讲台包括讲台本体、智能终端、触摸屏、讲台扫描装置与多个图像采集装置,所述触摸屏安装于所述讲台本体的顶部,且所述触摸屏与所述讲台本体转动连接,所述智能终端安装于所述讲台本体内,所述智能终端分别与所述触摸屏、所述讲台扫描装置以及所述多个图像采集装置均电连接,所述讲台本体的靠近地面的一侧设置有第一腔体,所述多个图像采集装置分别安装于所述腔体内侧的不同位置上,并将获取的图像传输至所述智能终端,所述讲台本体的靠近所述第一腔体的位置还设置有第二腔体,所述讲台扫描装置安装于所述第二腔体且所述讲台扫描装置与所述讲台本体滑动连接。

进一步地,所述讲台扫描装置包括收纳盒、支撑杆以及扫描件,所述支撑杆与所述收纳盒转动连接,所述扫描件设置于所述支撑杆,且所述扫描件与所述智能终端通信连接。

进一步地,所述讲台本体包括导风板,所述导风板的外侧设置有出风口,且所述出风口设置于所述导风板的朝向所述触摸屏的一侧。

进一步地,所述讲台本体还包括支撑板,所述支撑板的一端与所述触摸屏的一端转动连接,所述支撑板的另一端与所述导风板滑动连接,所述智能讲台的另一端与所述讲台本体转动连接,以使所述触摸屏在第一状态与第二状态之间变化,且当所述触摸屏处于第一状态时,所述支撑板与水平面垂直并将所述出风口隐藏;当所述触摸屏处于第二状态时,所述出风口露出或部分露出。

进一步地,当所述触摸屏处于第一状态时,所述支撑板盖设于所述出风口处。

进一步地,所述讲台本体还包括至少一个储物箱,所述储物箱设置于靠近所述第一腔体、第二腔体的另一侧,所述讲台本体上靠近所述触摸屏的储物箱设置有安装槽,所述人工智能讲台还包括无线充电器,所述安装槽的形状与所述无线充电器的形状对应,且所述无线充电器安装于所述安装槽内并固定。

进一步地,所述无线充电器与所述安装槽的形状均包括月牙形。

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