[发明专利]一种人脸识别的电子班牌系统及其实现方法在审

专利信息
申请号: 201811578112.X 申请日: 2018-12-21
公开(公告)号: CN109684999A 公开(公告)日: 2019-04-26
发明(设计)人: 刘石明 申请(专利权)人: 广东粤众互联信息技术有限公司
主分类号: G06K9/00 分类号: G06K9/00;G06F21/32;G06Q50/20;G07C1/10
代理公司: 佛山市智汇聚晨专利代理有限公司 44409 代理人: 张宏威
地址: 528000 广东省佛山市禅城区江湾三*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 班牌 人脸识别 管理模块 一卡通 人脸识别装置 人员管理模块 数据采集模块 信息发布模块 一卡通系统 个人界面 后台设备 考勤打卡 考勤模块 校园生活 信息查询 信息显示 实体卡 整合 考勤 登录 后台 学生 上课 查询 现金 应用
【权利要求书】:

1.一种人脸识别的电子班牌系统,其特征是:包括下列模块:

后台人员管理模块,用于储存和修改全校师生的人员ID、人脸照片和个人信息;

后台设备管理模块,用于教职人员管理与修改所有电子班牌的设备编号与功能定义,电子班牌功能定义分为班级考勤、一卡通终端和公共查询;

人脸识别管理模块,用于将后台人员管理模块的人员ID和人脸照片导入到人脸识别主板中并接收人脸识别终端(2)反馈的识别出的人员ID;

考勤模块,用于在班级考勤的电子班牌上,通过人脸识别管理模块反馈的人员ID、时间和设备编号记录人员的考勤信息;

一卡通模块,用于在一卡通终端的电子班牌上,通过人脸识别管理模块反馈的人员ID进行个人一卡通系统的扣费确认;

数据采集模块,用于自动通过互联网和校园数字教育系统中收集时间、本地天气、课程表、食堂菜谱和通知公告信息;

信息发布模块,用于教职人员填写包含值日表、班级德育、班级活动和班级概况的信息,编辑电子班牌显示界面的模板,以及显示家长或教师通过个人终端发送至电子班牌系统的个人消息。

2.一种人脸识别的电子班牌实现方法,其特征在于:包括权利要求1所述的电子班牌系统,实现方法的步骤如下:

S1.信息显示,当电子班牌处于待机模式时,人脸识别终端(2)中人脸识别显示屏(202)关闭,摄像头(201)处于待触发状态,触控显示器(1)显示默认界面;

S2.考勤,当电子班牌功能定义为班级考勤时,学生上课前根据课程表安排的课堂来打卡,当触控显示器(1)没有触控操作时,摄像头(201)通过运动检测激活,启动人脸识别显示屏(202),并检测正对摄像头(201)的人脸数据并进行识别,当识别到人员ID时,反馈时间和人员ID信息至考勤模块;

S3.一卡通,学生通过教职人员向一卡通系统中充值以供扣费,当电子班牌功能定义为一卡通终端时,该终端的管理人员输入金额,学生只需在人脸识别终端(2)进行人脸识别,一卡通模块根据电子班牌反馈的人员ID、时间与金额信息进行扣费并记录;

S4.信息查询,当触控电子班牌的触控显示器(1)时,选择个人或者班级按钮后,操作人员在人脸识别终端(2)进行人脸识别,信息发布模块根据电子班牌反馈的人员ID自动进入个人或者班级操作界面,供操作人员查看个人相关消息或者班级相关消息以及进行对应的功能操作。

3.根据权利要求2所述的一种人脸识别的电子班牌实现方法,其特征是:所述的步骤S3中,输入金额并且学生刷脸后,还需要管理人员进行确定才执行一卡通系统的扣费。

4.根据权利要求2所述的一种人脸识别的电子班牌实现方法,其特征是:所述的默认界面包括:当电子班牌功能定义为班级考勤时显示班级模板界面,当电子班牌功能定义为一卡通终端时显示菜单或物品清单以及价格信息,当电子班牌功能定义为公共查询时显示校园动态和公告。

5.根据权利要求2所述的一种人脸识别的电子班牌实现方法,其特征是:所述的步骤S2中,每天同一个多次被电子班牌记录到考勤数据时,以当天的第一次与最后一次为准。

6.根据权利要求2所述的一种人脸识别的电子班牌实现方法,其特征是:所述的步骤S4还包括子步骤如下:

A1.当触控电子班牌的触控显示器(1)时,选择设置按钮后,操作人员在人脸识别终端(2)进行人脸识别,后台设备管理模块和后台人员管理模块根据电子班牌反馈的人员ID确认操作者权限,并根据权限显示可修改的设置内容以及设置操作。

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