[发明专利]一种面向移动新媒体的教育服务系统

说明书

本发明公开了一种面向移动新媒体的教育服务系统，包括共享服务平台、移动终端和移动新媒体终端，移动终端分别与共享服务平台和移动新媒体终端无线连接；共享服务平台上设置有后台管理单元、用户管理单元和资源管理单元，后台管理单元用于审核区域教育机构提出的区域教育服务平台的开通请求，以及根据区域教育机构的开通请求创建一虚拟的区域教育服务平台。本发明的有益效果：开通的省、市、区以及学校的区域教育服务平台间数据能够互通，减少政府的重复性投入，消除了教育信息化孤岛问题，便于教师在共享平台上分享优质教学资源，方便优秀教师的教学经验进行推广，使得更多的老师和学生受益。

技术领域

本发明涉及教育资源管理技术领域，尤其是涉及一种面向移动新媒体的教育服务系统。

背景技术

新媒体是相对于传统媒体而言，是在报刊、广播、电视等传统媒体之后发展起来的新的媒体形态，是利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。

学生中小学九年义务阶段的教育是最能体现甚至于决定学生兴趣方向的教育阶段，学生学习兴趣的发掘和培养与其接触到的学习资源息息相关，近年来，随着互联网技术以及信息技术的发展，网络云平台上出现了教师上传的教学课件，但是，目前网络上的教学课件存在以下问题：1、教育局及学校有很多应用都是在不同平台上、由不同开发商开发，使用的技术不一致，容易造成每套系统都有独立的用户身份管理，登录不同应用系统需要多次登录，信息不能互通，“信息孤岛”现象极其明显；2、教育资源分配不均，地区间差异巨大，教育资源不均衡是制约我国教育发展的最根本问题，没有统一的教育资源平台是教育资源不均衡的主要因素。

发明内容

本发明的目的在于克服上述技术不足，提出一种面向移动新媒体的教育服务系统，解决上述背景技术中提及的问题。

本发明采用的技术方案提供一种面向移动新媒体的教育服务系统，包括共享服务平台、移动终端和移动新媒体终端，所述移动终端分别与所述共享服务平台和所述移动新媒体终端无线连接；所述共享服务平台为教育云资源共享平台，所述共享服务平台上设置有后台管理单元、用户管理单元和资源管理单元，所述后台管理单元用于审核区域教育机构提出的区域教育服务平台的开通请求，以及根据区域教育机构的开通请求在所述共享服务平台中创建一虚拟的区域教育服务平台，所述用户管理单元包括教师单元、学生单元和家长单元，所述资源管理单元用于管理所述区域教育服务平台；所述移动新媒体终端包括终端本体和与所述终端本体连接的柔性组件。

本发明的有益效果：区域教育机构提出开通区域教育服务平台申请后，通过简单的审核操作即可迅速开通区域教育服务平台，且开通的省、市、区以及学校的区域教育服务平台间数据能够互通，拥有海量的优质资源和精品的教学应用，减少政府的重复性投入，消除了教育信息化孤岛问题，为实现国家教育信息化公共服务体系建设和发展提供了有利支撑，便于教师在共享平台上分享优质教学资源，方便优秀教师的教学经验进行推广，使得更多的老师和学生受益。

附图说明

图1为本发明的示意图；

附图中：1、共享服务平台，2、移动终端，3、移动新媒体，11、后台管理单元，12、用户管理单元，13、资源管理单元，31、终端本体，32、柔性组件。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1所示，本发明采用的技术方案提供一种面向移动新媒体的教育服务系统，包括共享服务平台1、移动终端2和移动新媒体终端3。