[发明专利]基于新型成像显示与多种技术结合使文字演绎内容的方法在审

专利信息
申请号: 201811618509.7 申请日: 2018-12-28
公开(公告)号: CN109710803A 公开(公告)日: 2019-05-03
发明(设计)人: 易霄 申请(专利权)人: 有份儿智慧科技股份有限公司
主分类号: G06F16/73 分类号: G06F16/73;G06F16/78;G06F16/738;G06F17/27;H04N21/234;H04N21/84
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 610000 四川省成都市中国(四川)自由*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 剪辑系统 影视 网络层 编码解码 成像显示 电子标签 技术结合 中文信息 视频 中文字 标示 存储 无线自组网 管理服务 解码视频 解码图片 数据服务 协议层 词库 静止 图片 维护
【说明书】:

发明公开了基于新型成像显示与多种技术结合使文字演绎内容的方法,包括文字源、网络层和影视剪辑系统;所述文字源来源于词库单元,将文字源划分为图片或视频演绎单元;当文字源划分为图片演绎单元时,启动影视剪辑系统;影视剪辑系统解码图片演绎单元中文字源的所以中文信息进行存储,用编码解码规则中的静止标示指标来形成图片电子标签;当文字源划分为视频演绎单元时,启动影视剪辑系统;影视剪辑系统解码视频演绎单元中文字源的所以中文信息进行存储,用编码解码规则中的动态标示指标来形成视频电子标签;所述网络层是一个协议层,其负责无线自组网的建立和维护,网络层通过接口为影视剪辑系统提供管理服务和数据服务。

技术领域

本发明属于图像显示领域,涉及基于新型成像显示与多种技术结合使文字演绎内容的方法。

背景技术

神经科学发现,人脑情绪的想象体验和真实体验是相似的。关于学习与记忆机制的研究发现,在记忆的时候将复合信息一并编码记忆的效果更好。尤其是记忆信息与自我相联系时产生的记忆效果要优于其他信息条件,这就是自我参照效应。这种优势主要体现在以回忆经验为特征的反应上。在接触新东西时,如果它与我们自身有密切关系的话,就不容易忘记。简单来说:人们会更关注与自己有关的事情。

所以我们需要在学习中加入演绎得方法,使得学习来源于生活,这样可以使得新的事物与自身有接触或者关联、加强记忆、使得效果更好。

发明内容

本发明的目的在于:在学习中加入演绎得方法,使得学习来源于生活,这样可以使得新的事物与自身有接触或者关联、加强记忆、使得效果更好,提供基于新型成像显示与多种技术结合使文字演绎内容的方法来实现。

本发明采用的技术方案如下:

基于新型成像显示与多种技术结合使文字演绎内容的方法,包括文字源、网络层和影视剪辑系统;所述文字源来源于词库单元,将文字源划分为图片或视频演绎单元;当文字源划分为图片演绎单元时,启动影视剪辑系统;影视剪辑系统解码图片演绎单元中文字源的所以中文信息进行存储,用编码解码规则中的静止标示指标来形成图片电子标签;当文字源划分为视频演绎单元时,启动影视剪辑系统;影视剪辑系统解码视频演绎单元中文字源的所以中文信息进行存储,用编码解码规则中的动态标示指标来形成视频电子标签;所述网络层是一个协议层,其负责无线自组网的建立和维护,网络层通过接口为影视剪辑系统提供管理服务和数据服务,影视剪辑系统位于无线自组网协议栈框架的最顶层;网络层数据连接服务器数据库并承担网络信息数据库的管理和维护工作;所述影视剪辑系统包括人机交互界面、视频检索引擎、文本分析机、语义分析机、知识库、工作存储器和解释器;还包括用户终端,所述用户终端通过语音输入端发送语音指令,影视剪辑系统的人机交互系统接收信息,并通过视频检索引擎从文字源中检索得到图片或视频演绎单元,通过文本分析机或语义分析机的编码解码规则获取图片或视频电子标签,再通过人机交互界面显示图片或视频电子标签。

在学习中加入演绎得方法,使得学习来源于生活,这样可以使得新的事物与自身有接触或者关联、加强记忆、使得效果更好,本发明提供基于新型成像显示与多种技术结合使文字演绎内容的方法来实现,

首先将文字源划分为图片演绎单元和视频演绎单元,对于图片可以演绎得文字就通过图片演绎单元来演绎,对于图片无法演绎得文字内容就通过视频演绎单元来演绎,主要通过影视剪辑系统解码图片演绎单元中文字源的所以中文信息进行存储,用编码解码规则中的静止标示指标来形成图片电子标签;当文字源划分为视频演绎单元时,启动影视剪辑系统;影视剪辑系统解码视频演绎单元中文字源的所以中文信息进行存储,用编码解码规则中的动态标示指标来形成视频电子标签,当前期准备好以后,后期使用的时候就可以用户终端通过语音输入端发送语音指令,影视剪辑系统的人机交互系统接收信息,并通过视频检索引擎从文字源中检索得到图片或视频演绎单元,通过文本分析机或语义分析机的编码解码规则获取图片或视频电子标签,再通过人机交互界面显示图片或视频电子标签,通过语言的输入,最终通过人机交互界面进行显示;达到图化学习和演绎。

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