[发明专利]利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱及使用方法在审
申请号: | 201811633607.8 | 申请日: | 2018-12-29 |
公开(公告)号: | CN109480523A | 公开(公告)日: | 2019-03-19 |
发明(设计)人: | 苗正 | 申请(专利权)人: | 苗正 |
主分类号: | A47C7/62 | 分类号: | A47C7/62;A47C7/00;A47C3/34;A47B97/00;A47B63/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150000 黑龙江省哈尔滨市*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 书箱 贴板 垂直固定连接 吊板 提板 椅子 转动 螺栓连接 剩余空间 椅子坐板 右脚 左脚 | ||
利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱及使用方法。本产品其组成包括:椅子,所述的椅子具有椅子坐板,所述的椅子坐板连接左调节腿和右调节腿,所述的左调节腿连接左贴板,所述的左调节腿与所述的左贴板之间通过螺栓连接固定,所述的左贴板垂直固定连接左提板,所述的左提板垂直固定连接左吊板,所述的左吊板连接转动书箱的左侧;所述的右调节腿连接右贴板,所述的右调节腿与所述的右贴板之间通过螺栓连接固定,所述的右贴板垂直固定连接右提板,所述的右提板垂直固定连接右吊板,所述的右吊板连接转动书箱的右侧;所述的转动书箱的前面具有左脚凹槽和右脚凹槽。本发明用于旋转书箱。
技术领域:
本发明涉及一种利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱及使用方法。
背景技术:
学校的教室比较拥挤,现在学生需要携带的书又非常多,特别是高中生的教室更加拥挤,往往书桌箱内根本没有放置书包的位置,因为教科书以及参考资料都放不下,现在只有椅子的底部空间是没有利用上的,如何能够将椅子的底部空间利用上是需要解决的问题。
发明内容:
本发明的目的是提供一种椅子底部的剩余空间能够得到充分的利用,使用效果好的利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱及使用方法。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱,其组成包括:椅子,所述的椅子具有椅子坐板,所述的椅子坐板连接左调节腿和右调节腿,所述的左调节腿连接左贴板,所述的左调节腿与所述的左贴板之间通过螺栓连接固定,所述的左贴板垂直固定连接左提板,所述的左提板垂直固定连接左吊板,所述的左吊板连接转动书箱的左侧;所述的右调节腿连接右贴板,所述的右调节腿与所述的右贴板之间通过螺栓连接固定,所述的右贴板垂直固定连接右提板,所述的右提板垂直固定连接右吊板,所述的右吊板连接转动书箱的右侧;所述的转动书箱的前面具有左脚凹槽和右脚凹槽。
所述的利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱,所述的转动书箱包括左书箱板和右书箱板,所述的左书箱板焊接左插杆,所述的左吊板开有左插孔,所述的左插杆穿过所述的左插孔,所述的左插杆具有左螺纹段,所述的左螺纹段连接左锁紧螺母,所述的左锁紧螺母位于所述的左贴板与所述的左吊板之间,所述的左书箱板绕着所述的左插杆转动;所述的右书箱板焊接右插杆,所述的右吊板开有右插孔,所述的右插杆穿过所述的右插孔,所述的右插杆具有右螺纹段,所述的右螺纹段连接右锁紧螺母,所述的右锁紧螺母位于所述的右贴板与所述的右吊板之间,所述的右书箱板绕着所述的右插杆转动。
所述的利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱,所述的左书箱板与所述的右书箱板的后端通过后书箱板连接,所述的后书箱板的顶部连接左拉板和右拉板、并通螺钉进行固定,所述的左拉板开有左圆孔,所述的左圆孔连接左弹簧,所述的左弹簧连接在所述的椅子坐板的后端左侧;所述的右拉板开有右圆孔,所述的右圆孔连接右弹簧,所述的右弹簧连接在所述的椅子坐板的后端右侧。
所述的利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱,所述的左书箱板的底部为左弧形底,所述的右书箱板的底部为右弧形底,所述的左弧形底与所述的右弧形底之间通过底弧板连接,所述的底弧板连接在后书箱板的底部。
所述的利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱,所述的底弧板连接90°铰链,所述的90°铰链连接前翻门,所述的前翻门具有所述的左脚凹槽和所述的右脚凹槽,所述的前翻门具有手扣槽。
所述的利用椅子的剩余空间存放的旋转书箱,所述的前翻门的左内侧开有左直角槽,所述的左直角槽粘接左磁板,所述的前翻门的右内侧开有右直角槽,所述的右直角槽粘接右磁板,所述的左书箱板的前端粘接左磁片,所述的右书箱板的前端粘接右磁片,所述的左磁片吸合所述的左磁板闭合所述的前翻门与所述的左书箱板的连接,所述的右磁片吸合所述的右磁板闭合所述的前翻门与所述的右书箱板的连接。
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