[发明专利]一种音乐教学APP操作方法及其实现系统

权利要求书

1.一种音乐教学APP操作方法，其特征在于：操作方法包括，

步骤一：应用层用户进行打开曲谱文件的操作；

步骤二：应用层根据用户操作调用相应接口层提供的接口，请求下位层对音乐教学用曲谱XML文件进行解析；

步骤三：接口层吸收不同移动平台间的差异，并将应用层发来的解析XML请求传递给服务层；

步骤四：服务层完成XML文件的解析，生成对应的曲谱PDF文件和对应的音频数据；

步骤五：服务层将解析结果与生成的PDF文件传回应用层；

步骤六：服务层将生成的音频数据发送给驱动层；

步骤七：应用层获取PDF文件后展示曲谱PDF，并根据用户操作通知下位层开始曲谱播放；

步骤八：驱动层根据上位层的播放指令进行曲谱播放。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学APP操作方法，其特征在于：所述应用层通过调用接口层的读取XML文件接口，将曲谱XML信息传入服务层，服务层开始解析曲谱。

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学APP操作方法，其特征在于：服务层解析曲谱后生成曲谱PDF文件和音频数据，并将PDF文件信息传回应用层用于曲谱展示，将音频数据传给驱动层用于曲谱播放。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学APP操作方法，其特征在于：所述驱动层的内部设有监听器，通过监听器对实时播放的情况进行监听，并向应用层回传播放进度等信息。

5.根据权利要求4所述的一种音乐教学APP操作方法，其特征在于：应用层展示PDF文件后，通过调用设置监听器接口配置监听器，然后可以调用播放接口开始曲谱播放。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学APP操作方法，其特征在于：所述驱动层设置有播放状态接口，用于通知应用层当前的播放状态。

7.根据权利要求1-6中任一项所述的一种音乐教学APP操作方法的实现系统，其特征在于：该系统采用分层架构，包括应用层、接口层、服务层、驱动层，其中，应用层负责UI交互，将用户的打开曲谱文件的操作指令传递到接口层，接口层吸收平台差异后将操作指令传递到服务层，服务层根据操作指令解析曲谱XML文件并生成相应的曲谱PDF文件和音频数据，并将曲谱PDF文件传回应用层，将音频数据传给驱动层，驱动层将音频数据播放进度实时回传给应用层，并在应用层的UI界面上进行曲谱PDF及播放进度的展示，且该系统基于移动平台。

8.根据权利要求7所述的一种音乐教学APP操作方法的实现系统，其特征在于：所述移动平台包括Android平台和iOS平台，所述驱动层包括Android音频驱动模块和iOS音频驱动模块分别用于驱动Android平台和iOS平台下的音频设备。

9.根据权利要求7所述的一种音乐教学APP操作方法的实现系统，其特征在于：所述应用层实现了不同移动平台下音乐教学App的UI界面，所述接口层为不同平台的应用层提供对应的服务层接口，所述服务层主要由合成器、音序器、音乐对象类模块构成，其中，音序器用于对音频数据进行定位，并将期望播放的音频数据传给驱动层，合成器用于合成特定的声音。

10.根据权利要求9所述的一种音乐教学APP操作方法的实现系统，其特征在于：所述合成器与音色库相连接，所述音色库为所述合成器提供多种乐器演奏效果，将钢琴音色模块从所述音色库中提取出来生成独立的音色库，以加快软件对所述独立的音色库的加载。