[发明专利]一种高中物理用平抛连续实验装置

说明书

本发明公开了一种高中物理用平抛连续实验装置，具体涉及一种可连续多次试验的小球平抛试验的装置，解决现有技术中试验操作复杂，重复动作多，需要人工完成，浪费时间的问题。本发明的具体方案为顶板远离复写纸一侧法兰固定有驱动电机，驱动电机输出端转动连接输出轴，偏心轮下表面边缘固定有转轴，转轴上套接连杆端部，连杆另一端部转动连接推板中央后部，推板后部下方转动连接有滚轮，滚轮下方设置有导轨，导轨中心开设有条状凹槽，滚轮嵌合于导轨上的凹槽中；推板上方设置有转盘，转盘上表面中央通过从动轴转动连接顶板下表面，转盘边缘固定并连通有导管，从动轴与输出轴之间通过同步带连接，且转盘上方偏心位置设置有套筒。

技术领域

本发明涉及一种物理实验器材，具体是一种高中物理用平抛连续实验装置。

背景技术

在众多的高中物理实验中，平抛运动实验是其中最为重要的实验之一，是整个高中物理中最基本的运动合成与分解的应用。

现有的平抛实验基本上需要将小球放置于固定位置，使得小球每次所获得的初始重力势能相同，重复几次实验利用小球在复写纸上划下的轨迹，再取平均值获得平均数据研究运动的合成与分解。

但是现有的平抛实验由于通过人工手动进行，难免存在误差，不能保证每次小球的高度均一致，多次人工手动实验所要消耗的时间较长，不利于节约时间，占用学生学习时间较长。

发明内容

基于上述背景技术中所提到的现有技术中的不足之处，为此本发明提供了一种高中物理用平抛连续实验装置。

本发明通过采用如下技术方案克服以上技术问题，具体为：

一种高中物理用平抛连续实验装置，包括顶板、底板和推板；顶板与底板背面通过立板固定，立板前面铺设有一层复写纸，所述顶板远离复写纸一侧法兰固定有驱动电机，驱动电机输出端转动连接输出轴，输出轴下端固定连接偏心轮上表面中心位置；所述偏心轮下表面边缘固定有转轴，转轴上套接连杆端部，连杆另一端部转动连接推板中央后部，推板后部下方转动连接有滚轮，滚轮下方设置有导轨，导轨中心开设有条状凹槽，滚轮嵌合于导轨上的凹槽中；

所述推板上方设置有转盘，转盘上表面中央通过从动轴转动连接顶板下表面，转盘边缘固定并连通有导管，从动轴与输出轴之间通过同步带连接，且转盘上方偏心位置设置有套筒，套筒内装设有多个小球，套筒下端贴合转盘上表面，导管上端与转盘上表面齐平。

作为本发明进一步的方案：所述底板上转动连接有缓冲板，缓冲板与底板之间通过扭簧弹性连接，缓冲板处于倾斜状态。

作为本发明再进一步的方案：所述缓冲板的下方设置有回收箱，回收箱固定在底板上。

作为本发明再进一步的方案：所述底板上还固定有蓄电池，驱动电机导线连接蓄电池和开关。

作为本发明再进一步的方案：所述底板四角均开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹连接调节螺钉，调节螺钉下端固定有垫块。

作为本发明再进一步的方案：所述导轨通过支撑杆固定在顶板上，且导轨远离驱动电机一端的后部固定在立板上。

作为本发明再进一步的方案：所述套筒为空心管，套筒穿过顶板并与之固定连接。

作为本发明再进一步的方案：所述垫块采用橡胶材质所制。

采用以上结构后，本发明相较于现有技术，具备以下优点：通过驱动电机同时带动转盘和偏心轮同步转动，转动的转盘实现将套筒中的小球间歇排出，排出的小球在偏心轮和连杆以及推板的作用下水平推出，实现多组试验的自动进行，且每组小球的初始速度均相同，加快试验速度，节约学生的学习时间，且在底板上方设置有弹性连接的缓冲板以及自动收集小球的回收箱，实现小球的平稳接收收集。

附图说明

图1为高中物理用平抛连续实验装置的结构示意图。