[实用新型]一种多功能教学板有效
申请号: | 201820005513.5 | 申请日: | 2018-01-03 |
公开(公告)号: | CN208978526U | 公开(公告)日: | 2019-06-14 |
发明(设计)人: | 祖琴 | 申请(专利权)人: | 杨燕梅 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;G09B5/06;A47B97/04 |
代理公司: | 北京市领专知识产权代理有限公司 11590 | 代理人: | 林辉轮 |
地址: | 450000 河南省郑州市高新*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
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本实用新型涉及一种多功能教学板,包括支撑杆,支撑杆上固定有黑板架,黑板架内安装有书写板,书写板包括前书写板和后书写板,前书写板滑动装配在前滑道内,后书写板滑动装配在后滑道内,前书写板和后书写板通过拉绳和滚轮相连,黑板架一侧连接有显示屏架,显示屏架通过合页与黑板架铰连,显示屏架内固定有液晶显示屏,液晶显示屏上设有用于与笔记本电脑连接的接头,显示屏架下方固定有用于放置笔记本电脑的笔记本电脑架。本实用新型的前书写板和后书写板可以上下随意移动,从而方便教师板书,也便于书写速度较慢的学生记笔记,通过液晶显示屏可以播放一些学习视频,达到知识与实践的相结合,提高了学生的学习积极性和学习效率。
技术领域
本实用新型属于教学工具领域,具体涉及一种多功能教学板。
背景技术
黑板是教学中最常使用的教具,通常黑板都是固定在墙壁上,不能移动,为了教学的方便,有些学校配备了移动式的黑板,但是很多固定式的黑板和移动式的黑板都是一整块黑板,只能书写使用,功能单一,有的时候还需要辅助教学用具,比如进行教学演示等视频学习,方便学生观看,来提高学生的学习积极性,现有的教学板不能满足当代教学的需求。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种多功能教学板,其方便教师板书,同时能够让学生观看视频,既方便教师教学,又提高了学生的学习积极性和学习效率。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种多功能教学板,包括支撑杆,支撑杆上固定有黑板架,黑板架内安装有书写板,所述书写板包括前书写板和后书写板,黑板架左右两侧分别设有前滑道和后滑道,所述前书写板滑动装配在前滑道内,后书写板滑动装配在后滑道内,前书写板和后书写板通过拉绳和滚轮相连,滚轮固定在黑板架顶端,拉绳绕过滚轮分别与前书写板和后书写板固连,所述黑板架一侧连接有显示屏架,显示屏架通过合页与黑板架铰连从而使得显示屏架可以叠合在书写板上,显示屏架内固定有液晶显示屏,液晶显示屏上方安装有音响,液晶显示屏上设有用于与笔记本电脑连接的接头,所述显示屏架下方固定有用于放置笔记本电脑的笔记本电脑架。
所述支撑杆为伸缩杆,伸缩杆下端固定有底座,底座下方安装有万向轮。
所述黑板架上远离显示屏架的一侧固定有粉笔放置盒,粉笔放置盒上方固定有黑板擦放置盒。
所述黑板架上方安装有照明灯。
所述黑板架下方固定有挂钩。
所述前书写板和后书写板的边缘均设有刻度。
所述黑板架底端正面固定有接粉盒。
所述接粉盒通过卡接方式安装在黑板架上,其中在黑板架底端正面固定有两个L型卡板,L型卡板与黑板架构成一U型卡槽,接粉盒卡装在U型卡槽内。
本实用新型设有前书写板和后书写板,前书写板和后书写板通过拉绳和滚轮相连,使得前书写板和后书写板可以上下随意移动,这样前书写板和后书写板可以上下换位,从而方便教师板书,当一个书写板写满后可以将其移动到上方,另一个书写板移到下方,不耽误教师继续板书,也便于书写速度较慢的学生记笔记,提高教学和学习效率,本申请在黑板架一侧连接有显示屏架,显示屏架通过合页与黑板架铰连,显示屏架内固定有液晶显示屏,不用时可将显示屏架叠合在书写板上,这样不占用空间,方便携带,也对显示屏起到保护作用,液晶显示屏可与笔记本电脑连接,这样可以播放一些学习视频,方便学生观看,更加直观,达到知识与实践的相结合,提高了学生的学习积极性和学习效率。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图。
图2为图1中黑板的左视图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
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