[实用新型]一种兼做物理实验的黑板

说明书

本实用新型公开了一种兼做物理实验的黑板，包括总框架、第一、第二移动黑板；第一、二移动黑板活动设置在总框架上，且第一移动黑板和第二移动黑板在总框架上产生位移的变化；总框架和第一/二移动黑板的任意一条边上分别对应的设置有挂钩、平板电容器电极、距离传感器、端子排、平板电容器电极引出导线和距离传感器引出导线。本实用新型巧妙的利用移动黑板产生的距离来做一些相关的物理实验，比如涉及到力的相互作用的实验、距离实验或者平板电容器实验。基于移动黑板的距离变化来在教学中完成实验的教学来加深学生对于物理知识的直观理解，实现了教学和实验的合二为一。

技术领域

本实用新型涉及一种多功能黑板，特别涉及一种兼做物理实验的黑板。

背景技术

被广泛应用的推拉式黑板扩展了黑板的面积，方便了教师的书写，提高了教学效果。但是推拉式黑板本身目前还只承载黑板的本体功能。实际上，对于推拉式黑板而言，移动黑板的边缘与总框架之间会形成距离的变化。而距离的变化就涉及到是物理知识的基本要素，如力学和电学知识。在物理教学过程中，理论和实验是分不开的。如果利用黑板的上述物理特性，扩展黑板功能，加入实验功能，则可以提高教学效果，提高课时利用率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于，提供一种兼做物理实验的黑板，该黑板不仅可以用于日常教学，而且可以用来完成物理实验的教学，实现教学和实验相结合。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案在于，提出一种兼做物理实验的黑板，包括总框架、第一移动黑板和第二移动黑板；所述第一移动黑板和第二移动黑板活动设置在总框架上，且第一移动黑板和第二移动黑板在总框架上产生位移的变化；所述总框架的任意一条边上设置有挂钩、平板电容器电极、距离传感器、端子排、平板电容器电极引出导线和距离传感器引出导线；所述第一移动黑板或者第二移动黑板的任意一条边上相应的设置有挂钩、平板电容器电极、距离传感器、端子排、平板电容器电极引出导线和距离传感器引出导线；且总框架上的器件与第一移动黑板或者第二移动黑板上的器件处于相互平行且器件一一对应的位置；所述平板电容器电极引出导线接在平板电容器电极和端子排之间，所述距离传感器引出导线接在距离传感器和端子排之间。

作为优选，所述第一移动黑板和第二移动黑板处于非同一平面，且第一、二移动黑板在总框架上左右或者上下运动。

作为优选，所述挂钩、平板电容器电极、距离传感器、端子排、平板电容器电极引出导线和距离传感器引出导线分别设置在总框架和第一/第二移动黑板的左右侧边或者上下边上；且总框架和第一/第二移动黑板上的器件位于同一边上，即器件分别位于总框架和第一/第二移动黑板的左侧或者右侧或者上边或者下边。

作为优选，所述挂钩、平板电容器电极、距离传感器、端子排、平板电容器电极引出导线和距离传感器引出导线分别设置在总框架和第二移动黑板的右侧上。

作为优选，所述总框架的侧边上还设置有接地极。

作为优选，所述距离传感器为CS38-2型超声波传感器，当然也可以根据实际需要选择其他不同型号和功能的传感器。

本实用新型的有益效果：目前教学用的可移动的黑板一般分为左右移动或者上下移动的形式，通过移动黑板，使得黑板与框架之间形成了一定的距离变化。本实用新型巧妙的利用移动黑板产生的距离来做一些相关的物理实验，比如涉及到力的相互作用的实验、距离实验或者平板电容器实验。基于移动黑板的距离变化来在教学中完成实验的教学来加深学生对于物理知识的直观理解，实现了教学和实验的合二为一。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型实施例一的结构示意图；

图3为本实用新型实施例二的结构示意图；