[实用新型]一种学校用英语学习装置有效

专利信息
申请号: 201820031109.5 申请日: 2018-01-08
公开(公告)号: CN208173042U 公开(公告)日: 2018-11-30
发明(设计)人: 薛胜利 申请(专利权)人: 薛胜利
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B1/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272000 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 英语学习 透明玻璃片 放大镜片 英文字母 观察孔 旋转箱 集光 书桌 组长方形 扬声器 蓄电池 本实用新型 从动齿轮 单词读音 顶端设置 附属装置 均布设置 内部设置 英语教学 英语字母 主动齿轮 字母识别 工作腔 观察板 外侧壁 底端 显示器 单词 连通 学生 学习
【权利要求书】:

1.一种学校用英语学习装置,包括书桌(1);其特征在于,还包括多组透明玻璃片(2)、多组放大镜片(3)、多组集光识别罩(4)、多组英语字母旋转箱(5)、多组第一从动齿轮(6)和多组主动齿轮(7),所述书桌(1)内部设置有工作腔,并且书桌(1)顶端设置有多组长方形观察孔,并且所述多组长方形观察孔均与所述工作腔连通,所述多组透明玻璃片(2)和多组放大镜片(3)均安装在多组长方形观察孔内,并且所述多组透明玻璃片(2)位于多组放大镜片(3)上方,所述多组集光识别罩(4)的顶端与多组观察孔的底端连通,所述多组英语字母旋转箱位于多组集光识别罩(4)的下方,并且多组英语字母旋转箱的外侧壁上均布设置有26个英文字母,所述多组英语字母旋转箱的中部均设置有第一转动轴,所述工作腔的前端内壁横向设置有多组第一前放置孔,并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第一前放置孔等高度的多组第一后放置孔,并且所述多组第一前放置孔和多组第一后放置孔内均设置有第一前滚珠轴承(8)和第一后滚珠轴承,所述第一转动轴的前端插入至第一前滚珠轴承(8)内部,第一转动轴的后端插入至第一后滚珠轴承内部,并且第一转动轴上设置有第二从动齿轮,所述第二从动齿轮套装在英语字母旋转箱(5)的后方,所述多组第一从动齿轮(6)的中部均设置有第二转动轴,所述工作腔的前端内壁横向设置有多组第二前放置孔,并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第二前放置孔等高度的多组第二后放置孔,所述多组第二前放置孔位于多组第一前放置孔的下方,所述多组第二前放置孔和多组第二后放置孔内均设置有第二前滚珠轴承(9)和第二后滚珠轴承,所述第二转动轴的前端插入至第二前滚珠轴承(9)内部,第二转动轴的后端插入至第二后滚珠轴承内部,所述多组主动齿轮(7)的中部均设置有第三转动轴,所述工作腔的前端内壁横向设置有多组第三前放置孔,并且工作腔的后端内壁横向设置有与多组第三前放置孔等高度的多组第三后放置孔,所述多组第三前放置孔位于多组第二前放置孔的下方,所述多组第三前放置孔和多组第三后放置孔内均设置有第三前滚珠轴承(10)和第三后滚珠轴承,所述第三转动轴的前端插入第三前滚珠轴承(10)内部并伸出至外界,第三转动轴的后端插入至第三后滚珠轴承内部,所述第三转动轴的前端均设置有旋钮,并且第一从动齿轮(6)、第二从动齿轮和主动齿轮(7)相互啮合;还包括观察板(11)、扬声器(12)、字母识别器(13)、单词显示器(14)和蓄电池(15),所述观察板(11)的底端与书桌(1)的顶端后侧连接,所述蓄电池(15)安装在观察板(11)前端的左侧下方,并且蓄电池(15)的底端与说桌的顶端连接,所述扬声器(12)、字母识别器(13)和单词显示器(14)依次横向均安装在观察板(11)的前端外侧壁上,并且字母识别器(13)与单词显示器(14)电连接,字母识别器(13)与所述集光识别罩(4)电连接,扬声器(12)与单词显示器(14)电连接,并且扬声器(12)、字母识别器(13)、单词显示器(14)、集光识别罩(4)均与蓄电池(15)电连接。

2.如权利要求1所述的一种学校用英语学习装置,其特征在于,还包括滑套(16)、升降调节旋钮(17)、齿轨(18)和齿轮(19),所述书桌(1)的底端设置有四组支腿(20),并且四组支腿(20)的顶端分别与书桌(1)底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接,所述齿轨(18)安装在所述支腿(20)的右侧,并且齿轨(18)的非齿端面与支腿(20)的右侧外壁连接,所述滑套(16)的内部设置有滑槽,并且滑槽与支腿(20)滑动配合,所述滑套(16)的右端分别设置有前连接块和后连接块,并且前连接块和后连接块的左端均与滑套(16)的右端外壁连接,所述前连接块和后连接块上分别对应设置有前通孔和后通孔,所述前通孔和后通孔内部分别设置有前滚动轴承和后滚动轴承,所述升降调节旋钮(17)上设置有连接轴,所述连接轴的一端与升降调节旋钮(17)连接,所述齿轮(19)位于前连接块和后连接块之间,并且连接轴的另一端分别依次穿过前滚动轴承、齿轮(19)中部并插入至后滚动轴承内部,所述齿轮(19)与齿轨(18)啮合。

3.如权利要求2所述的一种学校用英语学习装置,其特征在于,还包括学习用具放置箱(21),所述学习用具放置箱(21)位于书桌(1)的上方,并且学习用具放置箱(21)的后端与所述观察板(11)的前端右侧连接,所述学习用具放置箱(21)的前端设置有挡盖,并且挡盖上设置把手。

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