[实用新型]一种体育教学用跨栏架

说明书

本实用新型公开了一种体育教学用跨栏架，其结构包括横杆、锁紧器、连接杆、支撑柱、固定板、底座、垫块、固定杆、螺栓、高度调节装置，本实用新型一种体育教学用跨栏架，结构上设有高度调节装置，高度调节装置与支撑柱的外表面相连接，当学生在使用教学用跨栏架时，通过高度调节装置可以根据学生不同的身高来调节不同的高度，从而加强教学效果，通过旋转旋转杆带动齿轮旋转，通过齿轮的旋转与齿条相啮合，从而带动齿条推动支撑块向上移动，通过支撑块的移动来带动连接杆上升，从而使得教学用跨栏架的高度发生改变，该体育教学用跨栏架可以根据学生不同的身高来调节不同的高度，从而加强教学效果。

技术领域

本实用新型是一种体育教学用跨栏架，属于体育教学器材领域。

背景技术

18世纪末，跨栏活动正式成为体育运动项目，当时人们把110米跨栏比赛叫做障碍跑，属于男子运动项目，设置的障碍物是一般的栅栏，后来出现了埋在地上的木栏架，再后来又改为像锯木材用的支架，目前现有的跨栏架大多为固定式的结构，学生在练习跨栏时，会很容易被跨栏绊倒，由于跨栏时人体的速度正常较快，极易产生严重的摔伤。

现有技术公开了申请号为：201720185061.9的一种体育教学用跨栏架，包括横杆和用于支撑横杆的两根立柱，立柱的横截面为正方形，两根立柱上对应设有多个用于放置横杆的支架，支架设置在立柱的一侧，支架为“L”形，包括水平杆和竖直杆，水平杆与立柱固定连接，竖直杆垂直于水平杆设置，立柱底部相对的两侧分别设有底座和配重块，配重块与支架设置在立柱的同一侧，配重块包括横截面为半圆形的弧面、与弧面相对的平面以及弧面与平面之间的两个侧面，两个侧面与立柱平行设置，平面与立柱固定连接，但是该现有技术跨栏高度是固定不变的，导致难以根据比赛者的年龄段来进行调整。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种体育教学用跨栏架，以解决现有技术跨栏高度是固定不变的，导致难以根据比赛者的年龄段来进行调整的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种体育教学用跨栏架，其结构包括横杆、锁紧器、连接杆、支撑柱、固定板、底座、垫块、固定杆、螺栓、高度调节装置，所述横杆的侧表面与连接杆的侧表面相贴合，所述锁紧器的下表面与连接杆的上表面相贴合，所述支撑柱的侧表面设有螺栓，所述支撑柱的前表面与固定板的后表面相连接，所述底座的侧表面与固定杆相焊接，所述垫块的上表面与支撑柱的下表面相贴合，所述垫块的上表面设有螺栓，所述高度调节装置与支撑柱的外表面相连接，所述高度调节装置包括支撑块、齿轮、旋转杆、齿条、固定基座，所述支撑块的下表面与齿条的上表面相焊接，所述齿条的外表面与齿轮的外表面相啮合，所述旋转杆的外表面与齿轮的内表面相贴合，所述旋转杆的外表面与固定基座的外表面相连接，所述固定基座的外表面与支撑柱的内表面相焊接，所述支撑块的上表面与连接杆的下表面相贴合，所述支撑柱内设有齿条，所述旋转杆的外表面与支撑柱相连接。

进一步地，所述连接杆的下表面与支撑柱的上表面相贴合，所述固定板的下表面与底座的上表面相贴合。

进一步地，所述底座的上表面与垫块的下表面相连接，所述垫块的前表面与固定板的后表面相连接。

进一步地，所述横杆的下方设有固定杆。

进一步地，所述固定杆为长方体结构。

进一步地，所述横杆为木头制成的，重量较轻。

进一步地，所述底座是由铸铁制成的，耐磨性较好。

有益效果