[实用新型]一种数学教学多功能尺

说明书

本实用新型公开了一种数学教学多功能尺，包括直尺，直尺前端面的上边沿处设置有刻度，直尺上设置有若干个沿直尺长度方向分布的长形孔，长形孔间隔设置，直尺的前端面中部可转动地连接有手柄，手柄与直尺之间设置有锁紧结构，锁紧结构包括设置在直尺前端面上的转轴，手柄的上端固定有转动套，转动套套装在转轴的外部，转轴远离直尺的一端螺纹连接有螺母，螺母与转动套之间的转轴外部套装有弹簧，直尺朝向转动套一侧的端面上设置有凸起，转动套朝向直尺一侧的端面上设置有凹槽；本实用新型可以绘制虚线，且能够给直尺的抓取带来方便，同时能够方便地调整直尺的角度以绘制斜线，进而能够给教师带来方便。

技术领域

本实用新型属于锁具技术领域，涉及一种数学教学多功能尺。

背景技术

在数学教学过程中，教师经常需要使用到尺子，然而目前的尺子一般都只能绘制直线，这样一来，存在尺子功能单一的缺点，且目前的尺子一般为以板状的结构，存在尺子抓取不方便的缺点。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型设计了一种数学教学多功能尺，其通过长形孔的设置，且长形孔间隔设置，这样一来，可以绘制虚线，通过手柄的设置，能够给直尺的抓取带来方便，同时手柄与直尺转动连接，手柄与直尺之间设置有锁紧结构，从而能够方便地调整直尺的角度以绘制斜线，进而能够给教师带来方便。

本实用新型的目的是这样实现的：

本实用新型的数学教学多功能尺，包括直尺，直尺前端面的上边沿处设置有刻度，直尺上设置有若干个沿直尺长度方向分布的长形孔，长形孔间隔设置，直尺的前端面中部可转动地连接有手柄，手柄与直尺之间设置有锁紧结构，锁紧结构包括设置在直尺前端面上的转轴，手柄的上端固定有转动套，转动套套装在转轴的外部，转轴远离直尺的一端螺纹连接有螺母，螺母与转动套之间的转轴外部套装有用于推动转动套以使转动套顶紧在直尺上的弹簧，直尺朝向转动套一侧的端面上设置有若干个呈周向分布的圆顶状的凸起，转动套朝向直尺一侧的端面上设置有分别可供其中一个凸起嵌入的凹槽。

本实用新型的数学教学多功能尺，其中，手柄的外部套装有防滑套；通过防滑套的设置，在手握手柄时，能够起到防滑的作用。

本实用新型的数学教学多功能尺，其中，防滑套的外侧壁上设置有若干个防滑凸台；通过防滑凸台的设置，在手握防滑套时，能够进一步起到防滑的作用。

本实用新型的数学教学多功能尺，其中，直尺远离手柄一侧的端面上的四个边角处固定有由橡胶材料制成的防滑支撑脚；通过支撑脚的设置，在直尺与黑板相抵时，能起到防滑的作用。

本实用新型通过长形孔的设置，且长形孔间隔设置，这样一来，可以绘制虚线，通过手柄的设置，能够给直尺的抓取带来方便，同时手柄与直尺转动连接，手柄与直尺之间设置有锁紧结构，从而能够方便地调整直尺的角度以绘制斜线，进而能够给教师带来方便。

附图说明

图1是本实用新型的主视结构示意图；

图2是本实用新型的剖视结构示意图；

图3是图2中A处放大后的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型具体实施方式作进一步详细描述。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶部”、“底部”等指示的方位或状态关系为基于附图所示的方位或状态关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的机构或部件必须具有的特定方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。