[实用新型]一种综合物理实验台有效
申请号: | 201820059818.4 | 申请日: | 2018-01-15 |
公开(公告)号: | CN208607826U | 公开(公告)日: | 2019-03-15 |
发明(设计)人: | 胡育翎 | 申请(专利权)人: | 胡育翎 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 北京天达知识产权代理事务所(普通合伙) 11386 | 代理人: | 龚颐雯;张春 |
地址: | 100011 北京市朝*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 桌板 连接板 打点计时器 滑动板 支撑杆 可拆卸的 综合物理 定滑轮 铰接 物理实验台 侧面安装 物理实验 支撑固定 和面板 实验台 立柱 支撑 | ||
本实用新型公开了一种综合物理实验台,包括桌板(3)、滑动板(5)、打点计时器(7)、连接板(8)、支撑杆(10)、定滑轮(11)和面板(12);所述打点计时器(7)可拆卸的固定于连接板(8)上;所述连接板(8)与桌板(3)铰接;所述连接板(8)通过支撑杆(10)支撑固定;所述桌板(3)上安装打点计时器(7)的另一端可拆卸的安装有定滑轮(11);桌板(3)上铰接有面板(12);所述面板(12)使用支撑杆(10)进行支撑并固定;桌板(3)侧面安装有滑动板(5);所述滑动板(5)上固定有一段立柱(14)。该物理实验台结构简单、可同时六个物理实验。
技术领域
本实用新型涉及高中物理实验领域,特别是一种可进行多项高中物理实验的综合物理实验台。
背景技术
当前,在物理教学中进行实验是不可缺少的,做好物理实验对激发学生的学习兴趣,培养学生的智力以及动手能力起到相当重要的作用,容易增强学生的记忆,同时物理实验也是学生验证书本知识的直观验证。在现有的条件下,大多数物理演示实验都是在简单的桌子上进行的,这些桌子其功能较为单一,仅能用于单一实验,不同的实验需要重新布局,收拾器材很麻烦。尤其是高中物理的力学实验,不同的实验需要摆放不同的器材,导致每次实验前器材摆放时间很长,并且还需要不同的柜子盛装各种器材,占用空间大。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种综合物理实验台,解决物理实验台功能单一、器材存放占用体积大的问题。
为实现上述目的,本实用新型公开了一种综合物理实验台,包括桌板、滑动板、打点计时器、连接板、支撑杆、定滑轮和面板;
打点计时器可拆卸的固定于连接板上;连接板与桌板铰接;连接板通过支撑杆支撑固定;桌板上安装打点计时器的另一端通过连接臂安装有定滑轮;桌板上铰接有面板;面板使用支撑杆进行支撑并固定;桌板侧面安装有滑动板;滑动板上固定有一段立柱。
进一步地,连接板的底面上固定有多个吊环螺钉,与连接板位置对应的桌板上开设有凹槽,凹槽内固定有多个吊环螺钉;支撑杆一端可固定于连接板底面的吊环螺钉上,另一端可固定于桌板上凹槽内的吊环螺钉上。
吊环螺钉安装方便,且不占用多余的空间,支撑杆不使用时可收起,方便多种实验之间的转换。
进一步地,连接板和桌板通过合页连接,连接板可绕合页轴相对桌板旋转。
合页结构简单,损坏时易于更换,仅使用这种简单部件就可实现连接板的转动,使得连接板与桌板之间呈一定角度,并且该角度是可以调整的。
进一步地,桌板上开设有与定滑轮相匹配的放置槽,定滑轮可放置于安置槽内。
定滑轮不使用时收纳在安置槽内,不占用多余空间,也可防止挪动实验台的过程中定滑轮被损坏。
进一步地,面板上端面有滑槽,下端面固定有多个吊环螺钉,与面板位置对应的桌板上开设有凹槽,凹槽内固定有多个吊环螺钉,支撑杆一端可固定于面板的吊环螺钉上,另一端可固定于桌板上凹槽内的吊环螺钉上。
吊环螺钉有多个,其目的在于调节面板与桌板之间的夹角,这样面板最高点的高度可发生相应变化,可用于多组平行实验的测定。
进一步地,面板与桌板之间通过合页连接,面板可绕合页轴相对桌板转动。
合页连接可实现面板绕桌板转动,且连接关系简单,合页易于更换。
进一步地,桌板侧面与面板位置相对应的位置处开设有滑动板安装槽,滑动板安装于滑动板安装槽内,且可从该滑动板安装槽内拉出。
滑动板不使用时位于滑动板安装槽内,不占用多余的空间,使用时直接拉出即可,方便快捷。
进一步地,桌腿与桌板之间为可拆卸连接。
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