[实用新型]一种法学知识展示装置有效
申请号: | 201820062919.7 | 申请日: | 2018-01-16 |
公开(公告)号: | CN207852148U | 公开(公告)日: | 2018-09-11 |
发明(设计)人: | 刘亚娟;聂蕴;李力;冯娇伟;吴凤珍 | 申请(专利权)人: | 河南应用技术职业学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 展板 拉伸板 外连接杆 内部设置 滑槽 吸盘 本实用新型 拉手 内连接杆 知识展示 滑块 螺杆 透明聚酯薄膜 底部连接 滑槽连接 外部安装 下方位置 滑动 弹性环 前表面 位置处 滚轴 拉出 粘附 | ||
本实用新型公开了一种法学知识展示装置,包括展板,所述展板的前表面设置有透明聚酯薄膜,所述展板的内部设置有滑槽,所述展板通过滑槽连接有拉伸板,所述展板的外部安装有展板拉手,所述滚轴的底部连接有内连接杆,且内连接杆远离吸盘的一侧位置处连接有外连接杆,所述外连接杆的内部设置有螺杆,所述外连接杆的内部靠近螺杆的下方位置处连接有滑块,且滑块与外连接杆连接处设置有弹性环,本实用新型设置了拉伸板,在展板的内部设置拉伸板,拉伸板与展板拉手通过滑槽滑动,使用时,将展板粘附在吸盘上,并根据法学案例的内容来调节展板的大小,展板拉手可以上下左右通过滑槽将拉伸板拉出至合适的位置,有利于展板的使用。
技术领域
本实用新型属于法学知识展示装置技术领域,具体涉及一种法学知识展示装置。
背景技术
法学课堂教学中案例教学为重要组成部分之一,法学案例教学所涉及人、事、物有其专有的专业特点,涉及较复杂法律关系案例时,传统的黑板、粉笔讲解费时,且不够清晰,课堂效果不好。
但是目前市场上的法学知识展示装置中展板在使用过程中容易造成摩擦损坏,展板在法学知识展示时展板的面积大小不能控制。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种法学知识展示装置,以解决上述背景技术中提出的法学知识展示装置中展板在使用过程中容易造成摩擦损坏,展板在法学知识展示时展板的面积大小不能控制的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种法学知识展示装置,包括展板,所述展板的前表面设置有透明聚酯薄膜,所述展板的内部设置有滑槽,所述展板通过滑槽连接有拉伸板,所述展板的外部安装有展板拉手,所述展板的底部安装有吸盘,且吸盘的下方连接有滚轴,所述滚轴的底部连接有内连接杆,且内连接杆远离吸盘的一侧位置处连接有外连接杆,所述外连接杆的内部设置有螺杆,所述外连接杆的内部靠近螺杆的下方位置处连接有滑块,且滑块与外连接杆连接处设置有弹性环,所述外连接杆的前表面安装有置物槽,所述外连接杆的下方设置有连接块,且连接块的底部安装有底座,所述底座底部的四个拐角处均设置有万向轮。
优选的,所述展板拉手共设置有四个,且四个展板拉手呈矩形阵列分布。
优选的,所述外连接杆的截面直径大于内连接杆的截面直径。
优选的,所述底座的底部通过螺栓固定连接有固定块,万向轮与固定块通过转轴固定连接。
优选的,所述置物槽与外连接杆通过螺栓固定连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型设置了拉伸板,在展板的内部设置拉伸板,拉伸板与展板拉手通过滑槽滑动,使用时,将展板粘附在吸盘上,并根据法学案例的内容来调节展板的大小,展板拉手可以上下左右通过滑槽将拉伸板拉出至合适的位置,有利于展板的使用。
(2)本实用新型设置了透明聚酯薄膜,在展板的前表面设置透明聚酯薄膜,透明聚酯薄膜是以聚对苯二甲酸乙二醇酯为原料,再经双向拉伸制成的薄膜材料,它的机械性能优良,耐穿刺,耐摩擦,耐高温和低温,气密性良好,避免展板在使用过程中容易造成摩擦损坏。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的正视图;
图3为本实用新型展板的结构示意图;
图中:1-透明聚酯薄膜、2-展板拉手、3-展板、4-内连接杆、5-螺杆、6-外连接杆、7-连接块、8-底座、9-万向轮、10-弹性环、11-滑块、12-吸盘、13-滚轴、14-置物槽、15-滑槽、16-拉伸板。
具体实施方式
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于河南应用技术职业学院,未经河南应用技术职业学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201820062919.7/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种便携式教育教学装置
- 下一篇:一种多元建构课程教具及其系统