[实用新型]一种网球教学用体能训练装置

说明书

本实用新型公开一种网球教学用体能训练装置，属于体育器械领域，包括底座，底座的下表面设有两个互相平行的套管，套管外壁与底座下表面连接，套管内套装有导向杆，导向杆与套管间隙配合，导向杆长度大于套管长度，导向杆的端部均连接有支撑座，底座上表面设有训练架，训练架包括两个立柱，两个立柱之间设有立板A，立板A的两端分别与两个立柱侧壁连接，立板A竖直，立板A上设有若干个孔洞，孔洞外缘设有荧光层，孔洞包括直径互不相同的第一孔洞、第二孔洞。本实用新不但具有可调节与使用者之间的距离，还具有荧光指示的作用，并且能够储存网球，减少训练器械的数量。

技术领域

本实用新型涉及体育器械领域，尤其涉及一种网球教学用体能训练装置。

背景技术

网球是一种世界流行的球类体育项目，它是高雅的运动，它具备较高娱乐性、观赏性，及较高的健身价值，被称为世界“第二大球类运动”。网球运动属于“技能主导类隔网对抗性项群”，即为技巧性为主，身体体能素质为辅的技能型项目，在其教学过程中，需要科学有效的体能训练装置来帮助使用者进行更好的练习。

传统网球体能训练装置，不具备很好的调节功能，难度及距离调节均相对不易，不便于使用者根据自身情况对挥拍击打的力量、速度及协调性等体能要素进行综合练习，降低了使用者的训练效果。且传统的网球体能训练装置不具备“储球”功能，网球需要额外器械进行收纳和储存，这在一定程度上浪费了练习时间，增加了训练器械数量，减少了使用者的学习乐趣。因此，传统网球教学用体能训练装置不具有很好的调节功能，影响了练习效果，且不具有“储球”功能，不能方便使用者的使用。

实用新型内容

本实用新型旨在提供一种网球教学用体能训练装置，用于解决传统网球体能训练装置不具有距离调节功能和储球功能的问题。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：一种网球教学用体能训练装置，包括底座，底座的下表面设有两个互相平行的套管，套管外壁与底座下表面连接，套管内套装有导向杆，导向杆与套管间隙配合，导向杆长度大于套管长度，导向杆的端部均连接有支撑座，底座上表面设有训练架，训练架包括两个立柱，两个立柱之间设有立板A，立板A的两端分别与两个立柱侧壁连接，立板A竖直，立板A上设有若干个孔洞，孔洞外缘设有荧光层，孔洞包括直径互不相同的第一孔洞、第二孔洞。

进一步的，所述立柱内侧壁上设有卡槽B，两个立柱上的卡槽B正对，训练架还包括立板B，立板B相对的两端分别与两个立柱上卡槽B相适配，立板B正对立板A，立板B平行于立板A，立板B上设有若干个孔洞，两个立板上的孔洞数量相同且正对；立板B上的孔洞包括第一孔洞、第二孔洞、第三孔洞，两个立板上第一孔洞的数量相同且正对，两个立板上第二孔洞正对，立板B上的第三孔洞与立板A上的第二孔洞正对，第三孔洞的直径与第一孔洞、第二孔洞不相同。

优选的，所述底座为平板，底座水平，立柱竖直，导向杆水平，导向杆垂直于立板A。

优选的，所述导向杆与支撑座螺纹连接。

进一步的，还包括储球筒，储球筒设置在立柱外侧壁上，储球筒为中空圆柱形，储球筒平行于立柱，储球筒两端敞开，储球筒底端和/或顶端设有盖子，盖子与储球筒可拆卸连接。

优选的，所述储球筒有两个，两个储球筒分别设置在两个立柱的外侧壁上。

优选的，所述荧光层为圆形。

优选的，所述支撑座下表面的中部具有凹陷区。

本实用新型的有益效果为：

1、套筒、导向杆的设置，使训练装置能够在导向杆上滑动，便于调节使用者与训练装置之间的距离；

2、立板B的设置，使训练装置增加一种直径的孔洞，能够增加训练装置的使用范围；

3、储球筒设置，能够使训练装置具有携带网球的功能，能够减少训练器材的数量。