[实用新型]一种单人课桌

说明书

本实用新型公开了一种单人课桌，涉及办公学习用品领域，其技术方案要点是包括桌面和支撑脚，在桌面的下方设置有桌柜，桌柜包括侧板和托板，侧板设置于桌面长度方向的两端部，托板包括若干沿桌面宽度方向依次紧密贴合排列的托杆，托杆的两端分别与一侧板转动连接，还包括用于驱使托杆绕轴转动的并固定的驱动机构；在需要在放置水瓶等圆柱形的物件时，利用驱动机构转动托杆，在相邻的托杆之间形成凹陷的区域，并利用驱动机构固定，使得多个托杆形成的托板的上表面呈非平滑的状态，将圆柱形的物品放置在两个托杆形成的凹陷区域上，减少因桌柜的表面过于平滑而使得圆柱形的物件容易从桌柜中滚出的情况。

技术领域

本实用新型涉及办公学习用品领域，更具体地说，它涉及一种单人课桌。

背景技术

课桌是供学生进行学习的桌子，现有的课桌一般包括桌面和设置在桌面两侧的支撑脚，有的课桌还在桌面的下方设置桌柜，桌柜的左右两侧及远离使用者的一侧封口，靠近使用者的一侧开口，用于往桌柜内放置物品。

但是，桌柜的表面一般是平滑的，在放置水瓶等圆柱形的物件时容易从桌柜中滚出，使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种单人课桌，具有减少因桌柜的表面过于平滑而使得圆柱形的物件容易从桌柜中滚出的情况的优点。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种单人课桌，包括桌面和支撑脚，在所述桌面的下方设置有桌柜，所述桌柜包括侧板和托板，所述侧板设置于桌面长度方向的两端部，所述托板包括若干沿桌面宽度方向依次紧密贴合排列的托杆，所述托杆的两端分别与一侧板转动连接，还包括用于驱使托杆绕轴转动的并固定的驱动机构。

通过采用上述技术方案，在平时使用时，利用驱动机构将托杆转动至托杆沿桌面宽度方向依次紧密贴合排列的位置并固定，可在多个托杆形成的托板上放置书本等物品，而在需要在放置水瓶等圆柱形的物件时，利用驱动机构转动托杆，在相邻的托杆之间形成凹陷的区域，并利用驱动机构固定，使得多个托杆形成的托板的上表面呈非平滑的状态，将圆柱形的物品放置在两个托杆形成的凹陷区域上，减少因桌柜的表面过于平滑而使得圆柱形的物件容易从桌柜中滚出的情况。

优选的，所述驱动机构包括齿轮、齿条和卡接件，所述齿轮固定连接于托杆，所述齿条与齿轮啮合配合，所述齿条沿托杆的排列方向滑动连接于侧板，所述卡接件连接于齿条，所述卡接件分别在托板的顶面呈平滑状态和托板的顶面呈非平滑状态时与侧板卡接配合。

通过采用上述技术方案，在需要放置圆柱形的物品时，解除卡接件与侧板的卡接，水平滑动齿条，带动齿轮转动，进而带动托杆转动，直至卡接件重新与侧板卡接，固定此时托杆的状态，此时托板的顶面呈非平滑状态，方便放置圆柱形的物品，在需要放置书本等物品时，解除卡接件与侧板的卡接，往反方向水平滑动齿条，在托板的顶面呈平滑状态时，卡接件重新与侧板卡接，固定托杆的状态。

优选的，所述托杆的两端均固定连接有齿轮，位于所述托板两端的齿轮各与一齿条啮合，两个所述齿条的端部之间连接有推拉杆。

通过采用上述技术方案，使得托杆两端的受力更均匀，提高结构稳定性，推拉杆方便同时对两根齿条进行操作，提高操作的简单性。

优选的，所述卡接件包括卡块、第一弹性件、牵引件和滑动件，所述推拉杆的端部朝向侧板设置有安装槽，所述卡块沿安装槽的深度方向滑动连接于安装槽，所述第一弹性件使卡块具有往凸出于安装槽的方向运动的趋势，所述牵引件一端连接于卡块靠近安装槽内部的一端，所述牵引件的另一端从安装槽的槽壁穿过，并与滑动件连接，所述滑动件滑动连接于推拉杆，所述侧板沿齿条的滑动方向间隔设置有第一卡槽和第二卡槽，所述卡块在托板的顶面呈平滑状态时与第一卡槽卡接，所述卡块在托板的顶面呈非平滑状态时与第二卡槽卡接。