[实用新型]一种具有储物功能的体育教育用篮球框

说明书

本实用新型公开了一种具有储物功能的体育教育用篮球框，包括支架，所述支架安装底座的下方四角位置处，所述底座的左上方设置有配重箱，所述底座的上方且位于配重箱的右侧设置有储物箱，所述底座的上方且位于储物箱的前后两侧设置有支撑架，所述底座的上方且位于储物箱的右侧设置有立杆，所述支撑架和立杆的上方设置有连接杆，所述连接杆的上方设置有加固杆，在体育教育用篮球框上安装储物箱，这样当使用体育教育用篮球框打篮球的时候，就可以打开体育教育用篮球框上储物箱的安全门，然后把随身携带的东西放入到储物箱里面，这样使得储物更加的方便，也避免了东西遗失，从而提高了体育教育用篮球框的使用性能。

技术领域

本实用新型属于体育教育用篮球框相关技术领域，具体涉及一种具有储物功能的体育教育用篮球框。

背景技术

体育教育：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段，现代教育制度形成以来，体育一直是学校教育的重要手段和学校课程体系的重要内容。上个世纪中叶以前近两百年的发展过程中，早期学校体育具有的人文教育色彩逐渐淡薄，课程的科学化倾向和学科中心倾向日益加强，其主要表现是“增强体质”和“技能传授”逐渐成为学校体育的主要目的，在实践中甚至成为唯一的目的；早期学校体育指向受教育者的人格完善逐渐变为主要指向受教育者的身体完善，上述变化适应并反映了工业化进程对教育发展的需要。20世纪中期以来，随着世界开始进入知识经济时代，大幅度减少的体力活动使得体能在劳动中的意义迅速降低，这与急剧增大的职业劳动对科学技术知识的需求形成了强烈的反差。对绝大多数人来说，通过学习体育获得的各种知识、技能和能力，已不再为人们谋求生存和劳动所必须；另一方面，现代人越来越重视生命质量和生活质量。

现有的体育教育用篮球框技术存在以下问题：现在的体育教育用篮球框在使用的时候，缺乏一定的储物功能，这样同学在打篮球的时候，随身带的一些东西就没有地方存放，这样就会使得体育教育用篮球框使用很不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有储物功能的体育教育用篮球框，以解决上述背景技术中提出的体育教育用篮球框在使用的时候，缺乏一定的储物功能，这样同学在打篮球的时候，随身带的一些东西就没有地方存放，这样就会使得体育教育用篮球框使用很不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有储物功能的体育教育用篮球框，包括支架，所述支架安装底座的下方四角位置处，所述底座的左上方设置有配重箱，所述底座的上方且位于配重箱的右侧设置有储物箱，所述底座的上方且位于储物箱的前后两侧设置有支撑架，所述底座的上方且位于储物箱的右侧设置有立杆，所述支撑架和立杆的上方设置有连接杆，所述连接杆的上方设置有加固杆，所述连接杆的右侧设置有支撑杆，所述支撑杆的上方设置有固定杆，所述支撑杆和固定杆的右侧设置有挡板，所述挡板的右侧设置有篮筐。

优选的，所述储物箱包括箱体、安装座、安全锁、安全门和合页，所述箱体安装在安装座的上方，所述安全门安装在箱体的前方，所述安全门和箱体通过合页活动连接，所述两个安全门之间设置有安全锁，所述储物箱通过安装座安装在底座的上方。

优选的，所述挡板包括板体、边框、中间框和固定孔，所述边框安装在板体的前方四边位置处，所述板体的内部偏下方位置处设置有固定孔，所述板体的前方且位于固定孔的上方设置有中间框。

优选的，所述挡板是一种长方形结构。

优选的，所述连接杆和加固杆、支撑杆分别通过焊接方式固定连接。

优选的，所述支架共设置有四个，且四个支架均安装在底座的下方四角位置处。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：