[实用新型]一种教学用的生物试验台

说明书

本实用新型公开了一种教学用的生物试验台，包括主体箱，所述主体箱内底壁的中部固定连接有电机，电机的输出端固定连接有螺纹杆，主体箱的内部放置有移动板，移动板上表面的中部固定镶嵌有与螺纹杆相适配的螺纹管，螺纹杆远离电机的一端贯穿螺纹管并延伸至移动板的上方。该教学用的生物试验台，能够在电机运转的时候带动移动板进行高度的调节，从而通过限位杆带动操作台进行高度的调节，避免了试验台在使用的过程中高度固定的问题，提高了该装置的可调节性，避免在调节的过程中造成卡顿的现象，能够对试验用的器皿进行冲洗，能够更好的让导管随着操作台进行移动，能够更好的将冲洗后的污水导出，能够更好的存放试验用的器皿。

技术领域

本实用新型涉及生物技术领域，具体为一种教学用的生物试验台。

背景技术

生物是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对，其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖和相互促进，生物能够呼吸，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性，在教学中，当需要进行生物试验的时候，往往会需要一种用于生物实验的试验台来对生物进行实验观察。

现有的教学用生物试验台在使用的过程中，其操作高度固定，容易造成对生物实验的不便，不便于调节，为此，我们提出了一种教学用的生物试验台

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学用的生物试验台，解决了现有的教学用生物试验台不便于调节的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用的生物试验台，包括主体箱，所述主体箱内底壁的中部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述主体箱的内部放置有移动板，所述移动板上表面的中部固定镶嵌有与螺纹杆相适配的螺纹管，所述螺纹杆远离电机的一端贯穿螺纹管并延伸至移动板的上方，所述移动板的上表面固定连接有两个相对称的限位杆，所述主体箱的上表面固定镶嵌有两个相对称的第一限位管，两个所述限位杆远离移动板的一端分别贯穿两个第一限位管并延伸至主体箱的上方。

所述主体箱的上方放置有操作台，每个所述限位杆远离移动板的一侧面均与操作台的底面固定连接，所述操作台上表面的左侧固定镶嵌有冲洗盆，所述冲洗盆底面的中部固定连通有导管，所述主体箱的左侧面固定连接有水箱，所述水箱上表面的中部固定镶嵌有第二限位管，所述导管远离操作台的一端贯穿第二限位管并延伸至水箱的内部。

优选的，所述主体箱内顶壁的中部固定镶嵌有轴承，所述螺纹杆远离电机一端的外表面与轴承的内圈固定连接。

优选的，所述操作台上表面的左侧固定连接有冲水管，且冲水管的出水端位于冲洗盆的上方。

优选的，所述导管远离操作台的一端固定连通有出水槽，且出水槽底面的水平长度值大于第二限位管的直径值。

优选的，所述水箱左侧面的下部固定连通有出水管，所述出水管的外表面固定连接有阀门。

优选的，所述主体箱的右侧面固定连接有储存箱，所述储存箱的内侧壁之间固定连接有等距离排列的支撑板。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种教学用的生物试验台，具备以下有益效果：

(1)该教学用的生物试验台，通过设置有电机，配合使用螺纹杆和螺纹管，能够在电机运转的时候带动移动板进行高度的调节，从而通过限位杆带动操作台进行高度的调节，避免了试验台在使用的过程中高度固定的问题，提高了该装置的可调节性，通过设置有轴承，能够更好的让螺纹杆进行转动，避免在调节的过程中造成卡顿的现象。