[实用新型]镇痛药作用机制的教学模型

说明书

本实用新型公开了一种镇痛药作用机制的教学模型，包括箱体，箱体的底部设置有旋转底座，顶部设置有提手和铭牌，箱体正面的左侧设置有电源插孔和操作按钮，箱体正面的右侧、左面、背面、右面设置有四个显示屏，显示屏上分别设置有镇痛药作用机制电动模型一、镇痛药作用机制电动模型二、镇痛药作用机制电动模型三、镇痛药作用机制电动模型四；四个模型分别通过文字、图案、显示器、发光二极管和光带形象动态地显示出镇痛药的作用环节和机制。本实用新型提供了一种形象直观，简单易懂，能够动态显示出镇痛药的作用机制的教学模型，增强了学生的感性认识，加深了学生的记忆，提高了教学效果。

技术领域

本实用新型属于教学模型技术领域，具体涉及一种镇痛药作用机制的教学模型。

背景技术

在药理学教学上，镇痛药的作用环节和机制只有“镇痛药的作用机制示意图”，该示意图可用于阐述镇痛药的作用机制，但存在一定的局限性，不能动态的展示机体内抗痛系统的激活，抗痛系统的镇痛环节、机制，及吗啡的镇痛作用机制，镇痛药的作用机制属于药理学教学的难点，学生对该知识点的理解存在一定困难，往往需要老师经过很长时间耐心讲解，学生也不能完全理解和掌握。因此需要研制一种形象直观，简单易懂，能够动态显示出镇痛药的作用机制的教学模型，使镇痛药及抗痛系统的机制一目了然，加深学生对镇痛药的作用机制理解，并熟悉中枢的抗痛系统的作用机制，进一步明确痛觉形成的中枢环节，提高教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种形象直观，简单易懂，能够动态显示出镇痛药的作用机制的教学模型，使镇痛药及抗痛系统的机制一目了然，加深学生对镇痛药的作用机制理解，并熟悉中枢的抗痛系统的作用机制，进一步明确痛觉形成的中枢环节，提高教学效果。

本实用新型的目的是这样实现的，包括箱体，箱体的底部设置有旋转底座，顶部设置有提手和铭牌，箱体正面的左侧设置有电源插孔和操作按钮，箱体正面的右侧、左面、背面、右面设置有四个显示屏，显示屏上分别设置有镇痛药作用机制电动模型一、镇痛药作用机制电动模型二、镇痛药作用机制电动模型三、镇痛药作用机制电动模型四；

镇痛药作用机制电动模型一包括痛觉产生线路、镇痛药作用机制线路和脑啡肽递质线路，其中：痛觉产生线路包括通过导线和发光二极管依次串联的痛觉冲动、痛觉神经、痛觉神经元、P物质、接受神经元上的P物质受体、接受神经元、大脑皮层的痛觉中枢和产生痛觉八个显示器；

镇痛药作用机制线路包括分别通过导线和发光二极管与镇痛药显示器连接的痛觉感受神经元的阿片受体以及接受神经元上的阿片受体和接受神经元CL-离子内流三个显示器，然后痛觉感受神经元的阿片受体和接受神经元CL-离子内流再分别与P物质和接受神经元两个显示器连接；

脑啡肽递质线路包括通过导线和发光二极管串联的含脑啡肽的神经元和脑啡肽两个显示器，然后再分别与痛觉感受神经元的阿片受体以及接受神经元上的阿片受体和接受神经元CL-离子内流三个显示器连接，之后痛觉感受神经元的阿片受体和接受神经元CL-离子内流再分别与P物质和接受神经元两个显示器连接；

其中：P物质、接受神经元上的P物质受体、接受神经元、大脑皮层的痛觉中枢、痛觉感受神经元的阿片受体、镇痛药、接受神经元上的阿片受体、脑啡肽八个显示器内均设置有若干个发光二极管；

镇痛药作用机制电动模型二包括各自通过灯带与电源闭合连接的痛觉神经元、接受神经元、含脑啡肽的神经元，以及由若干发光二极管组成的P物质、脑啡肽和接受神经元上的阿片受体，代表不同物质的发光二极管用颜色或形状加以区分；

镇痛药作用机制电动模型三包括各自通过灯带与电源闭合连接的痛觉神经元、接受神经元、含脑啡肽的神经元，以及由若干发光二极管组成的P物质、脑啡肽、镇痛药、接受神经元上的P物质受体、接受神经元上的阿片受体、痛觉感受神经元的阿片受体，代表不同物质的发光二极管用颜色或形状加以区分；