[实用新型]一种汽车教学配件用收纳装置有效
申请号: | 201820126369.0 | 申请日: | 2018-01-26 |
公开(公告)号: | CN207781009U | 公开(公告)日: | 2018-08-28 |
发明(设计)人: | 曹玲玲 | 申请(专利权)人: | 中职北方智扬(北京)教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 101102 北京市通州区中关*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 装置主体 伸缩架 外壳体 汽车教学 收纳装置 展示板 遮挡布 挡板 汽车配件 配件 盖板 合页 升高 把手 本实用新型 教学展示 紧固螺丝 连接安装 滑槽 外部 展示 | ||
本实用新型公开了一种汽车教学配件用收纳装置,包括外壳体、合页、展示板、挡板和遮挡布,所述外壳体底部通过伸缩架与装置主体相连接,且伸缩架上方设置有紧固螺丝,所述合页的上方连接有盖板,所述装置主体上方设置有把手,且把手的两端连接安装有外壳体,所述滑槽的外部固定连接有装置主体,所述挡板右侧设置有展示板,所述遮挡布右侧连接有盖板,且遮挡布的左侧固定安装有装置主体。该汽车教学配件用收纳装置可以通过展示板直接对汽车配件进行展示,不需要将汽车配件拿出后才能进行教学展示的效果,伸缩架和外壳体的设置可以通过伸缩架对整个装置主体进行升高,进而达到对整个装置主体进行升高的效果。
技术领域
本实用新型涉及汽车教学技术领域,具体为一种汽车教学配件用收纳装置。
背景技术
汽车教学配件用收纳装置是一种对汽车教学过程的汽车配件进行放置的储存装置,以此来达到对汽车配件进行携带的效果,虽然现有市场上的汽车教学用收纳装置的种类与数量众多,但其还是存在着一些问题,例如现有市场上的汽车配件收纳装置在进行教学使用的过程中经常不能直接对学生进行展示,进而便使得在对配件进行拿出展示的过程中经常会发生配件掉落遗失的问题,且经常还会发生讲台上方脏乱难以清理的问题,不能对其展示的高度进行调节,不方便对展示板上方进行防尘工作的问题,因此,我们便提出一种以便于解决以上问题的汽车教学配件用收纳装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种汽车教学配件用收纳装置,以解决上述背景技术提出的目前市场上的汽车配件用收纳装置在进行使用的时候不能直接对汽车配件进行展示教学,导致讲台上方难以清理,配件丢失严重,不方便对高度进行调节的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种汽车教学配件用收纳装置,包括外壳体、合页、展示板、挡板和遮挡布,所述外壳体底部通过伸缩架与装置主体相连接,且伸缩架上方设置有紧固螺丝,所述合页的上方连接有盖板,且盖板上方通过锁扣与装置主体相连接,所述装置主体上方设置有把手,且把手的两端连接安装有外壳体,所述展示板下方设置有隔板,且隔板的两侧安装有滑槽,所述滑槽的外部固定连接有装置主体,所述挡板右侧设置有展示板,所述遮挡布右侧连接有盖板,且遮挡布的左侧固定安装有装置主体。
优选的,所述外壳体呈“U”形结构,且外壳体通过伸缩架与装置主体为固定连接,并且外壳体与装置主体之间的距离为4cm。
优选的,所述盖板通过合页与装置主体构成转动结构,且盖板与遮挡布为一体机构。
优选的,所述展示板包括固定板、固定轴和活动板,固定板下方通过固定轴与活动板相连接,且活动板通过固定轴与固定板构成转动结构,并且固定板的表面材质为磁铁。
优选的,所述隔板设置有两个,且其关于装置主体的中轴线对称,并且隔板通过滑槽为滑动连接,同时隔板上方为粗糙表面。
优选的,所述挡板的高度大于固定板和固定轴的高度和,且挡板的外侧与装置主体的外侧处于同一竖直直线上。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该汽车教学配件用收纳装置可以通过展示板直接对汽车配件进行展示,不需要将汽车配件拿出后才能进行教学展示,伸缩架和外壳体的设置可以通过伸缩架对整个装置主体进行升高,进而达到对整个装置主体进行升高的效果,方便达到被全部的学生观察到的效果,整个外壳体和装置主体之间的间隙可以放置教师的一些课本等,方便进行携带,达到省力的效果,盖板与遮挡布通过合页可与整个装置主体进行转动,进而方便教师在隔板上方对汽车配件进行拿取,通过遮挡布的设置方便对配件进行遮挡,避免在对配件进行拿取的过程中出现配件掉落丢失的问题,整个展示板上方的活动板通过固定轴构成转动结构,一方面方便对其进行旋转,达到提高教学质量的效果,同时也方便对展示板进行防护,避免展示板上方落灰严重的问题。
附图说明
图1为本实用新型主视结构示意图;
图2为本实用新型伸缩结构示意图;
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