[实用新型]高等数学教学用辅助教具

说明书

本实用新型公开了高等数学教学用辅助教具，包括真空吸盘、转轴、刻有角度的角度尺和刻有数值的第一直尺、第二直尺,所述转轴安装在真空吸盘上，所述角度尺安装在转轴上，所述角度尺基准点与转轴中心点相对应，所述第一直尺安装在转轴上，所述第一直尺上开有第一活动槽，所述第二直尺安装在第一活动槽内，所述第一直尺和第二直尺竖直线位于同侧；其还包括：滑块、校准架、指针，所述第二直尺上开有第二活动槽，所述滑块安装在第二活动槽，所述指针安装在滑块上，且指针与第一直尺和第二直尺数值相对应。本实用新型方便教师在教学的时候绘制几何图形时比较方便，不需要频繁更换辅助用具即可完成集合图形绘制，操作简单，使用方便。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，特别是高等数学教学用辅助教具。

背景技术

高等数学教学的时候需要进行绘制很多几何图形等，但是现有绘制图形工具多为固定式的，使用起来比较麻烦，而且绘制一定角度的圆弧时，比较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述问题，设计了高等数学教学用辅助教具。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：高等数学教学用辅助教具，包括真空吸盘、转轴、刻有角度的角度尺和刻有数值的第一直尺、第二直尺,所述转轴安装在真空吸盘上，所述角度尺安装在转轴上，所述角度尺基准点与转轴中心点相对应，所述第一直尺安装在转轴上，所述第一直尺上开有第一活动槽，所述第二直尺安装在第一活动槽内，所述第一直尺和第二直尺竖直线位于同侧；其还包括：滑块、校准架、指针，所述第二直尺上开有第二活动槽，所述滑块安装在第二活动槽，所述指针安装在滑块上，且指针与第一直尺和第二直尺数值相对应，所述校准架安装在滑块上。

优选的，所述转轴上安装第一紧固螺杆；该第一紧固螺杆用于对第一直尺锁紧。

优选的，所述第二直尺上安装压紧钮；该压紧钮用于锁定第二直尺。

优选的，所述第一直尺上安装活动槽；该活动槽用于限制第一直尺活动方向。

优选的，所述校准架上安装第二紧固螺杆；所述第二紧固螺杆对校准架内粉笔进行固定。

利用本实用新型的技术方案制作的高等数学教学用辅助教具，方便教师在教学的时候绘制几何图形时比较方便，不需要频繁更换辅助用具即可完成集合图形绘制，操作简单，使用方便。

附图说明

图1是本实用新型所述高等数学教学用辅助教具的结构示意图；

图2是本实用新型所述高等数学教学用辅助教具的侧视图；

图3是本实用新型所述高等数学教学用辅助教具的第一直尺剖面图；

图中，1-真空吸盘；2-转轴；3-角度尺；4-第一直尺；5-第二直尺；6-滑块；7-校准架；8-指针；9-第一紧固螺杆；10-压紧钮；11-活动槽；12-第二紧固螺杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。