[实用新型]一种智力绕珠玩具

说明书

本实用新型涉及玩具技术领域，具体公开了一种智力绕珠玩具，包括底板、第一绕珠钢丝滑轨、第二绕珠钢丝滑轨和第三绕珠钢丝滑轨，第一绕珠钢丝滑轨包括依次连接的第一竖直段、螺旋段和第二竖直段；第二绕珠钢丝滑轨包括依次连接的第一垂直段、U形段、曲线段和第二垂直段；第三绕珠钢丝滑轨包括依次连接的第一竖向段、环形段和第二竖向段；第一绕珠钢丝滑轨、第二绕珠钢丝滑轨和第三绕珠钢丝滑轨上均设有若干绕珠。本实用新型具有钢丝滑轨数目较多、钢丝滑轨间的位置分布合理、钢丝滑轨的走向变化多样、形状多样、颜色丰富、功能较多和在提高儿童的观察能力和眼手的协调能力方面效果较好的特点。

技术领域

本实用新型涉及玩具技术领域，特别涉及一种智力绕珠玩具。

背景技术

玩具是开发儿童智力活动不可或缺的部分，儿童喜欢尝试不同的事物，对于玩具的形状要求也不同。目前已经出现了较多的绕珠玩具，但是这些绕珠玩具的钢丝滑轨要么仅有简单的一条或两条，而且这些钢丝滑轨的分布和走向都较为简单，容易使得孩子们厌倦；此外，现有的绕珠玩具也仅具有简单的绕珠结构，功能较为单一，不能让儿童辨别不同的形状和颜色，在提高儿童的观察能力和眼手的协调能力方面效果较差。

实用新型内容

本实用新型为了解决现有绕珠玩具所存在的上述技术问题，提供了一种智力绕珠玩具，它具有钢丝滑轨数目较多、钢丝滑轨间的位置分布合理和钢丝滑轨的走向变化多样的特点；此外，它还具有形状多样、颜色丰富、功能较多和在提高儿童的观察能力和眼手的协调能力方面效果较好的特点。

本实用新型的技术方案：一种智力绕珠玩具，包括底板和设置在底板上的第一绕珠钢丝滑轨、第二绕珠钢丝滑轨和第三绕珠钢丝滑轨，所述第一绕珠钢丝滑轨包括依次连接的第一竖直段、螺旋段和第二竖直段，所述第一竖直段、螺旋段和第二竖直段为一体结构，所述第一竖直段和第二竖直段垂直固定在底板上，所述螺旋段位于第一竖直段和第二竖直段之间，所述螺旋段的中轴线与底板所在的平面相平行，所述螺旋段与第一竖直段和第二竖直段均为圆弧连接；第二绕珠钢丝滑轨包括依次连接的第一垂直段、U形段、曲线段和第二垂直段，所述第一垂直段、U形段、曲线段和第二垂直段为一体结构，所述第一垂直段和第二垂直段垂直固定在底板上，所述第一垂直段和U形段位于同一平面上，所述曲线段穿过螺旋段的内部，所述曲线段所在的平面与底板所在的平面相平行，所述第一垂直段、U形段、曲线段和第二垂直段之间均为圆弧连接，所述第二垂直段与底板所在的平面相垂直；所述第三绕珠钢丝滑轨包括依次连接的第一竖向段、环形段和第二竖向段，所述第一竖向段、环形段和第二竖向段为一体结构，所述第一竖向段、第二竖向段和环形段的中轴线均与底板所在的平面相垂直，所述第二竖向段穿过环形段的内部，所述第一竖向段、环形段和第二竖向段之间为圆弧连接；所述第一绕珠钢丝滑轨、第二绕珠钢丝滑轨和第三绕珠钢丝滑轨上均设有若干绕珠。本实用新型在底板上设置了三条形状、颜色和走向均不同的钢丝滑轨，其中第一绕珠钢丝滑轨中设置了水平方向的螺旋段，第二绕珠钢丝滑轨中设置了U形段和曲线段，其中曲线段是穿过螺旋段内部的，第三绕珠钢丝滑轨中设置了竖直方向的环形段，并且第三绕珠钢丝滑轨中第二竖向段从环形段内部穿过，第一绕珠钢丝滑轨和第二绕珠钢丝滑轨之间有交叉，而第三绕珠钢丝滑轨相对于第一绕珠钢丝滑轨和第二绕珠钢丝滑轨独立，而第三绕珠钢丝滑轨设计为自身交叉，三条钢丝滑轨数目较多，三条钢丝滑轨在底板上的位置分布合理，三条钢丝滑轨的走向各不相同，变化多样，其中绕珠可以从钢丝滑轨的一端移到另一端，对儿童耐性和协调能力的锻炼效果显著，趣味性也较强。

作为优选，所述第一竖直段、第二竖直段、第一垂直段、第二垂直段、第一竖向段和第二竖向段均通过固定柱与底板连接，所述固定柱上设有弧形凸起，所述第一竖直段、第二竖直段、第一垂直段、第二垂直段、第一竖向段和第二竖向段均穿过弧形凸起后固定在固定柱内。固定柱使得三个绕珠钢丝滑轨在底板上固定稳固，弧形凸起使得绕珠在绕珠钢丝滑轨上滑下时不至于直接打到固定柱上，减少了绕珠与固定柱的击打面积，能够对绕珠和固定柱起到一定的保护作用，弧形凸起也使得绕珠钢丝滑轨与固定柱的连接处显得更为圆滑和美观，在儿童使用时触感较好。