[实用新型]一种便于教学的苏萨风号

权利要求书

1.一种便于教学的苏萨风号，包括苏萨风号本体(1)，所述苏萨风号本体(1)通过多个支撑杆(2)固定连接有支撑板(3)，其特征在于，所述支撑板(3)的底部设有底座(4)，所述支撑板(3)的底部转动连接有螺纹杆(5)，所述螺纹杆(5)上固定套接有固定环(6)，所述固定环(6)通过多个第一螺栓(7)与支撑板(3)的底部螺纹连接，所述底座(4)的顶部设有与螺纹杆(5)对应的第一支撑柱(8)，所述第一支撑柱(8)的顶部设有与螺纹杆(5)对应的螺纹孔，所述支撑板(3)的底部固定连接有多个插杆(9)，所述插杆(9)上滑动套接有连接环(10)，所述连接环(10)上螺纹连接有多个第二螺栓(11)，所述插杆(9)上设有与第二螺栓(11)对应的螺纹槽，所述底座(4)的顶部固定连接有与插杆(9)对应的第二支撑柱(12)，所述第二支撑柱(12)的顶部设有与插杆(9)对应的插槽，所述插杆(9)与插槽的内侧壁滑动连接，所述连接环(10)的外侧壁固定套接有支撑环(13)，所述支撑环(13)通过多个第三螺栓(14)与第二支撑柱(12)的顶部连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于教学的苏萨风号，其特征在于，所述支撑板(3)的底部设有与螺纹杆(5)对应的连接槽，所述螺纹杆(5)的顶部固定连接有转盘(15)，所述连接槽的内侧壁设有转盘(15)对应的转槽。

3.根据权利要求2所述的一种便于教学的苏萨风号，其特征在于，所述转槽的内侧壁等距环绕设有多个收纳槽，所述收纳槽内设有滚珠，所述滚珠与转盘(15)接触。

4.根据权利要求1所述的一种便于教学的苏萨风号，其特征在于，所述固定环(6)的外侧壁通过多个固定块连接有控制环(16)。

5.根据权利要求1所述的一种便于教学的苏萨风号，其特征在于，所述插杆(9)的底部两侧均固定连接有第一滑块，所述插槽的内侧壁设有与第一滑块对应的第一滑槽。

6.根据权利要求1所述的一种便于教学的苏萨风号，其特征在于，所述连接环(10)的内侧壁固定连接有多个第二滑块(17)，所述插杆(9)的外侧壁上设有第二滑块(17)对应的第二滑槽，所述第二螺栓(11)的一端依次贯穿连接环(10)和第二滑块(17)并与第二滑槽的内底部螺纹连接。