[实用新型]一种组合式多功能学习机多媒体教学装置

说明书

本实用新型公开了一种组合式多功能学习机多媒体教学装置，包括顶板，所述顶板的顶端左右两侧和后侧均安装有挡板，所述顶板的上表面左侧开有凹口，所述凹口的内部设有连接座，所述连接座的外壁左右两侧均安装有连杆。该组合式多功能学习机多媒体教学装置，通过在连接座的顶端进行设置挡盖，挡盖通过滑口的内部进行移动，有效的在不使用学习机的时候，对连接座的内部进行保护，减少灰尘进入连接座的内部，影响连接座的使用效果，同时通过连接座有效的将学习机固定在其内部，通过按动按杆对顶杆进行顶动，有效的使连接座进行倾斜，增加教师在教学时候的质量，方便于观看学习机上的教案，也加强多媒体教学的效果。

技术领域

本实用新型涉及学习机多媒体教学装置技术领域，具体为一种组合式多功能学习机多媒体教学装置。

背景技术

多媒体教育，这是一种近年来流行的教学手段，通过使用投影仪，电子白板，音响设备，中控系统，计算机等数字教学设备，配合使用教学软件，利用多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，例如申请号为200820059631.0的专利，包括交互式电子白板，多功能学习机，交互式电子白板电路与电信无线传输装置电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，电信无线传输装置电路与多功能学习机电路电连接，该专利无法满足在不使用学习机进行使用的时候，对固定学习机的连接座进行保护，导致内部灰尘过多影响连接座的使用效果，还无法满足在使用学习机进行教学的时候，使连接座进行倾斜，导致影响教师观看学习机上的教案，影响教学的速度和教学的质量，达不到用户的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种组合式多功能学习机多媒体教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组合式多功能学习机多媒体教学装置，包括顶板，所述顶板的顶端左右两侧和后侧均安装有挡板，所述顶板的上表面左侧开有凹口，所述凹口的内部设有连接座，所述连接座的外壁左右两侧均安装有连杆，所述连杆通过轴承与顶板相连，所述连接座的顶端设有挡盖，所述挡盖通过滑口与连接座相连，所述连接座的内部设有学习机，所述凹口的左侧顶端设有按杆，所述按杆通过第一通孔与顶板相连，所述按杆的下方设有内腔，所述内腔与顶板相连，所述内腔的内壁左侧安装有凹块，所述凹块的右侧开有卡口，所述按杆的外壁安装有卡杆，所述卡杆与卡口卡接相连，所述按杆的底端设有顶杆，所述顶杆贯穿凹口，所述顶杆通过转柱与顶板相连，所述顶杆与连接座搭接相连，所述顶杆的底端左侧安装有压缩弹簧，所述顶板的顶端中心位置设有底座，所述底座的顶端安装有显示器。

优选的，所述顶杆的左侧顶端开有第二通孔，所述第二通孔的内部设有竖杆，所述竖杆贯穿第二通孔与按杆相连，所述竖杆的底端安装有挡块，所述挡块与第二通孔搭接相连。

优选的，所述按杆的顶端安装有按块。

优选的，所述挡盖的顶端安装有拉杆。

优选的，所述顶杆的顶端右侧安装有顶块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该组合式多功能学习机多媒体教学装置，通过在连接座的顶端进行设置挡盖，挡盖通过滑口的内部进行移动，有效的在不使用学习机的时候，对连接座的内部进行保护，减少灰尘进入连接座的内部，影响连接座的使用效果，同时通过连接座有效的将学习机固定在其内部，通过按动按杆对顶杆进行顶动，有效的使连接座进行倾斜，增加教师在教学时候的质量，方便于观看学习机上的教案，也加强多媒体教学的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1的学习机与连接座连接结构示意图；

图3为图1的连接座在凹口内部结构示意图。