[实用新型]一种学习LED点阵显示控制原理的实验教学电子教具有效
| 申请号： | 201820184667.5 | 申请日： | 2018-02-02 |
| 公开（公告）号： | CN208444485U | 公开（公告）日： | 2019-01-29 |
| 发明（设计）人： | 史智兴;张旭东;陈志远;陈博;田宇航;曹珊珊 | 申请（专利权）人： | 河北农业大学 |
| 主分类号： | G09B23/18 | 分类号： | G09B23/18 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 071001 河北*** | 国省代码： | 河北;13 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 拨动开关 触摸按键 功能选择键 电子教具 实验教学 显示控制 列扫描 行扫描 图文 琴键 本实用新型 横向滚动 扫描显示 闪烁显示 手动触摸 数字编码 微控制器 纵向滚动 按键 复位 绘图 亮灭 读出 绘制 学习 | ||
【权利要求书】：
1.一种学习LED点阵显示控制原理的实验教学电子教具,包括微控制器、16*16的LED点阵、16*16的拨动开关、16个行扫描的触摸按键、16个列扫描的触摸按键以及8个功能选择键，其特征为在于：微控制器通过I/O口以矩阵键盘方式连接16*16的拨动开关、以扫描方式连接16*16的LED点阵、以独立按键方式连接16个行扫描的触摸按键、以独立按键方式连接16个列扫描的触摸按键以及以独立按键方式连接8个功能选择键。
2.根据权利要求1所述的学习LED点阵显示控制原理的实验教学电子教具，其特征在于：16*16的拨动开关中每个拨动开关的接通位置标有数字符号1，每个拨动开关的断开位置标有数字符号0。
3.根据权利要求1所述的学习LED点阵显示控制原理的实验教学电子教具，其特征在于：16*16的LED点阵中每个LED的亮灭受16*16的拨动开关中对应位置的拨动开关控制。
4.根据权利要求1所述的学习LED点阵显示控制原理的实验教学电子教具，其特征在于：16个行扫描触摸按键中的每个触摸按键控制16*16的LED点阵中一个行的显示，16个列扫描触摸按键中的每个触摸按键控制16*16的LED点阵中一个列的显示。
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