[实用新型]一种多媒体智能教学终端

说明书

本实用新型公开了教学用具技术领域的一种多媒体智能教学终端，包括本体，所述本体的前表面顶部设有凹槽，所述凹槽的内腔顶部设有连杆，所述连杆的底部设有转动座，所述转动座上设有伸缩杆，所述伸缩杆的底部设有话筒，所述凹槽的底部设有凸台，所述凸台的外壁分别滑动套接有第一滑套和第二滑套，所述凸台的底部设有控制腔，所述控制腔的外沿口左右两侧顶部均设有连接块，所述连接块上套接有铁链，所述控制腔的底部转动设有控制板；本实用新型通过卡块从滑槽中滑到端部，并将卡块卡住，使与连接块连接的铁链拉直，控制板与控制腔处于垂直状态，控制板与本体之间连接紧密，铁链的稳固性好。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种多媒体智能教学终端。

背景技术

随着社会的进步，电子信息领域有了较大的发展，电脑更是深入千家万户。在这个基础上，多媒体教学已经成为教育过程中不可缺少的方式，多媒体教学多终端应运而生。如专利CN201320363444.2公开了多媒体智能教学终端，其包括箱体、控制器面板、投影面板及拍摄装置，所述箱体上部内装有电脑主机及音响装置，所述音响装置与电脑主机电性连接，所述箱体下部开设有容置腔体；所述控制器面板固定在所述箱体内，所述控制器面板与电脑主机电性连接，所述投影面板固定在所述箱体下部，所述拍摄装置与所述电脑主机电性连接并固定安装在所述容置腔体内。该装置通过将电脑主机、音响装置、拍摄装置及投影面板进行一体化构造，采用高度集成结构，整体设备进行移动安装，不仅满足了教学需要，而且安装简单、维护方便，节省了成本。但是该装置通过吊杆连接，连接脆弱，易被折损。基于此，本实用新型设计了一种多媒体智能教学终端，以解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体智能教学终端，以解决上述背景技术中提出的现有装置连接脆弱的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体智能教学终端，包括本体，所述本体的前表面顶部设有凹槽，所述凹槽的内腔顶部设有连杆，所述连杆的底部设有转动座，所述转动座上设有伸缩杆，所述伸缩杆的底部设有话筒，所述凹槽的底部设有凸台，所述凸台的外壁分别滑动套接有第一滑套和第二滑套，所述凸台的底部设有控制腔，所述控制腔的外沿口左右两侧顶部均设有连接块，所述连接块上套接有铁链，所述控制腔的底部转动设有控制板，所述控制板的外壁与控制腔的内腔卡接，所述控制板的左右两侧均贯穿设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动卡接有卡块，所述卡块与铁链的另一端固定连接，所述控制板的上表面前方嵌有第一主体元件，所述控制板的上表面后方嵌有第二主体元件，所述控制板的前表面贯穿设有散热孔，所述散热孔的内沿口设有孔塞，所述孔塞的底部设有限位块，所述限位块的顶部左右两侧均设有弹簧，所述控制板的内壁顶部左右两侧均设有电磁铁，所述弹簧的顶部与电磁铁的底部连接，所述控制板的内壁底部设有散热风机，所述控制板的内壁左右两侧均设有消音棉。

优选的，所述本体上设有录音装置。

优选的，所述凹槽的内腔设有灯管。

优选的，所述第一滑套和第二滑套的左右两侧均设有凸点。

优选的，所述控制板的下表面中央设有内嵌式把手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过卡块从滑槽中滑到端部，并将卡块卡住，使与连接块连接的铁链拉直，控制板与控制腔处于垂直状态，控制板与本体之间连接紧密，铁链的稳固性好，伸缩杆与转动座之间的转动角度可调，使话筒处于合适的位置，第一滑套上滑将凹槽盖住，有效防尘，本体开始工作，在控制板内腔的第一主体元件和第二主体元件没有工作时，电磁铁处于接通状态，控制弹簧收缩使限位块带动孔塞将散热孔的孔径塞住，有效防尘，在电路打开，弹簧弹出带出孔塞，散热风机经过散热孔有效散热，消音棉消除电子元件工作时产生的噪音。

附图说明