[实用新型]一种具有保护功能的数学教学用圆规

权利要求书

1.一种具有保护功能的数学教学用圆规，包括连接块(1)，其特征在于：所述连接块(1)底部的左侧铰接有固定支脚(4)，所述固定支脚(4)内腔的下端固定安装有固定板(12)，所述固定板(12)的底部固定安装有复位弹簧(13)，所述复位弹簧(13)的另一端固定安装有移动板(14)，所述固定支脚(4)内腔的左侧开设有滑槽(15)，所述滑槽(15)通过其内部的滑块与移动板(14)滑动连接，所述移动板(14)的底部固定安装有活动杆(11)，所述活动杆(11)的另一端穿过固定支脚(4)并延伸至固定支脚(4)的外部，所述活动杆(11)位于固定支脚(4)外部的一端固定安装有吸盘(10)，所述固定支脚(4)的左侧开设有移动槽(23)，所述活动杆(11)右侧的上端固定安装有移动杆(18)，所述移动杆(18)的另一端穿过移动槽(23)并延伸至固定支脚(4)的外部，所述连接块(1)底部的右侧铰接有旋转支脚(6)，所述旋转支脚(6)的下端铰接有调节箱(7)，所述调节箱(7)的内腔设置有调节杆(19)，所述调节箱(7)的左侧开设有通孔(20)，所述通孔(20)的中部铰接有旋转杆(21)，所述旋转杆(21)的外表面固定安装有调节轮(8)，所述调节杆(19)的底部固定安装有粉笔(9)，所述粉笔(9)的另一端穿过调节箱(7)底部的通孔(20)并延伸至调节箱(7)的外部。

2.根据权利要求1所述的一种具有保护功能的数学教学用圆规，其特征在于：所述连接块(1)通过其顶部的连接杆固定连接有拉环(2)，所述拉环(2)的拉手处开设有均匀分布的指槽，所述拉环(2)呈半圆形。

3.根据权利要求1所述的一种具有保护功能的数学教学用圆规，其特征在于：所述固定支脚(4)头右侧的中部固定安装有连接装置，且连接装置包括第一圆杆(22)，所述第一圆杆(22)内腔的上下两侧均固定安装有均匀分布的橡胶块(17)，所述第一圆杆(22)的内腔设置有第二圆杆(27)，所述第二圆杆(27)的两侧均开设有凹槽(16)。

4.根据权利要求1所述的一种具有保护功能的数学教学用圆规，其特征在于：所述移动杆(18)的下方设置有固定装置(24)，所述固定装置(24)包括固定杆(25)，所述移动槽(23)的左侧设置有固定架(26)，所述固定杆(25)穿过固定架(26)且与固定架(26)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种具有保护功能的数学教学用圆规，其特征在于：所述固定支脚(4)与移动槽(23)相同的一侧固定安装有刻度尺(5)，所述连接块(1)远离刻度尺(5)的一侧固定安装有量角器(3)。

6.根据权利要求1所述的一种具有保护功能的数学教学用圆规，其特征在于：所述调节杆(19)的顶部固定安装有限位板，所述调节杆(19)靠近调节轮(8)的一侧开设有与调节轮(8)相啮合的齿牙。