[实用新型]一种艺术设计专业多媒体讲台

说明书

一种艺术设计专业多媒体讲台，包括左桌板，左桌板的右侧铰链连接右桌板，左桌板的右侧开设前后对称的第一盲孔，右桌板的左侧开设前后对称的第二盲孔，第一盲孔分别与对应的第二盲孔中心线共线，第二盲孔内分别活动安装定位销，定位销的左端位于第一盲孔内，定位销能够分别沿对应的第一盲孔、第二盲孔左、右移动，定位销的右端分别与对应的第二盲孔的右端通过弹簧固定连接，第二盲孔的底部分别开设条形透槽，条形透槽内分别活动安装L型推杆，L型推杆能够分别沿对应的条形透槽左、右移动。本实用新型结构简单，体积小，能够折叠，组装便捷，运输与存放方便，能够满足实际需求，适合推广。

技术领域

本实用新型属于涉及多媒体讲台设备技术领域领域，具体地说是一种艺术设计专业多媒体讲台。

背景技术

多媒体讲台，又称电子讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品；在艺术设计专业教学中，课堂开放性与互动性强，人流走动量大，固定的多媒体讲台往往阻碍课堂活动进程；现有的多媒体讲台一般结构复杂，体积大，组装困难，存放与运输成本高，不能够满足实际需求，故我们需要设计一种新型的艺术设计专业多媒体讲台。

实用新型内容

本实用新型提供一种艺术设计专业多媒体讲台，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种艺术设计专业多媒体讲台，包括左桌板，左桌板的右侧铰链连接右桌板，左桌板的右侧开设前后对称的第一盲孔，右桌板的左侧开设前后对称的第二盲孔，第一盲孔分别与对应的第二盲孔中心线共线，第二盲孔内分别活动安装定位销，定位销的左端位于第一盲孔内，定位销能够分别沿对应的第一盲孔、第二盲孔左、右移动，定位销的右端分别与对应的第二盲孔的右端通过弹簧固定连接，第二盲孔的底部分别开设条形透槽，条形透槽内分别活动安装L型推杆，L型推杆能够分别沿对应的条形透槽左、右移动，L型推杆的上端分别与对应的定位销的右端固定连接，第二盲孔右侧的内侧分别开设第一凹槽，第一凹槽分别与对应的第二盲孔、条形透槽内部相通，第一凹槽的底面与外部相通，L型推杆能够分别进入对应的第一凹槽内；左桌板与右桌板的底面外侧通过扭簧分别铰链连接前后对称的电动升降杆，左侧或右侧两个电动升降杆之间分别固定安装横杆，横杆的内侧分别开设横向的倒T型滑槽，倒T型滑槽内分别活动安装倒T型滑杆，倒T型滑杆能够分别沿对应的倒T型滑槽前、后滑动，倒T型滑杆的外端能够分别进入对应的T型滑槽内，左侧倒T型滑杆的右端轴承连接螺栓的左端，右侧倒T型滑杆的左端中间开设螺纹孔，螺栓与螺纹孔螺纹配合连接。

如上所述的一种艺术设计专业多媒体讲台，所述的倒T型滑槽内侧的中间分别开设第二凹槽，倒T型滑杆的内端分别位于对应的第二凹槽内。

如上所述的一种艺术设计专业多媒体讲台，所述的电动升降杆的下端分别固定安装万向轮，万向轮带有自锁装置。

如上所述的一种艺术设计专业多媒体讲台，所述的左桌板顶面的前侧固定安装控制板，控制板的后侧固定安装液晶显示屏，右桌板顶面的前侧固定安装手绘板，手绘板的后侧铰链连接微型投影仪，左桌板的内部固定安装主机控制装置，电动升降杆、控制板、液晶显示屏、手绘板、投影仪分别与主机控制装置通过电路连接。

如上所述的一种艺术设计专业多媒体讲台，所述的左桌板的右侧与右桌板的左侧分别固定安装橡胶条，两侧橡胶条的外侧能够接触配合。