[实用新型]一种多媒体计算机教学装置有效

专利信息
申请号: 201820275281.5 申请日: 2018-02-27
公开(公告)号: CN209388496U 公开(公告)日: 2019-09-13
发明(设计)人: 罗志娟;张总 申请(专利权)人: 长沙航空职业技术学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;A47B19/10
代理公司: 长沙新裕知识产权代理有限公司 43210 代理人: 周跃仁
地址: 410019 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 教学显示屏 本实用新型 升降座 教学讲桌 转动座 多媒体计算机教学 转动 转动电机 上端 保护盖 固定板 清理刷 封门 内部设置 驱动电机 外部控制 爬升 滑动座 滑轨 斜视 后排 升降 裸露 学生 整洁
【说明书】:

实用新型公开了一种多媒体计算机教学装置,包括教学讲桌、升降座、保护盖、教学显示屏、转动座、清理刷和密封门,所述教学讲桌的一侧内部设置有升降座,所述升降座的上方设置有保护盖,所述升降座的上端设置有转动座,所述转动座的上端设置有教学显示屏。本实用新型的有益效果是:本实用新型通过外部控制开关,使驱动电机工作,使滑动座顺着滑轨爬升,然后启动转动电机工作,转动电机转动带动固定板转动,带动安装在固定板上的教学显示屏转动,使两侧学生不会斜视,同时使后排学生也能看见;本实用新型在使用结束后,教学显示屏下降收进教学讲桌内,避免裸露在外遭破坏,清理刷在教学显示屏升降时清理灰尘,使其保持整洁。

技术领域

本实用新型属于多媒体装置技术领域,具体涉及一种多媒体计算机教学装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。

多媒体教学其实古已有之,教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学,90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此,现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学。

现有的技术存在以下问题:现在的多媒体计算机教学装置往往位置固定,对于两侧学生斜视和后排学生看不见,造成学习不便;放置在外部,学生或其他人员可能造成损坏。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种多媒体计算机教学装置,具有两侧学生斜视和后排学生观看方便,自动伸缩和清理,保护教学显示屏的特点。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多媒体计算机教学装置,包括教学讲桌、升降座、保护盖、教学显示屏、转动座、清理刷和密封门,所述教学讲桌的一侧内部设置有升降座,所述升降座的上方设置有保护盖,所述升降座的上端设置有转动座,所述转动座的上端设置有教学显示屏,所述升降座的上端与教学显示屏对应位置设置有清理刷,所述教学讲桌的表面与教学显示屏对应位置设置有密封门;

所述教学讲桌包括键盘抽屉、讲台和计算机显示屏,其中,所述教学讲桌的上端设置有讲台,所述计算机显示屏安装在讲台的表面中间位置,所述讲台的下端设置有键盘抽屉;

所述升降座包括滑动座、驱动电机、齿条、滑轨和连接板,其中,所述滑动座嵌套安装在滑轨的表面,所述滑轨的内侧表面设置有齿条,所述滑动座之间设置有连接板,所述连接板的上端表面靠近滑轨的一侧设置有驱动电机,所述驱动电机的转轴设置有转动齿轮;

所述转动座包括固定板和转动电机,其中,所述转动电机安装在连接板的下端中间位置,所述固定板安装在转动电机的转轴上。

优选的,所述键盘抽屉与教学讲桌之间通过滑动连接固定。

优选的,所述驱动电机转轴上安装的转动齿轮与齿条通过齿轮啮合连接。

优选的,所述转动电机与连接板连接处设置有转动轴承座。

优选的,所述驱动电机和转动电机均与外部控制开关通过PLC控制器控制连接。

优选的,所述保护盖与教学讲桌连接处以及密封门与教学讲桌连接处均设置有密封条。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

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